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BabyMother
[宝宝] 1岁9个月生气跳针打人
楼主:
chibimaruko
2022-07-13 23:16:23
唉~实在是不知道该怎么办,
宝宝目前1岁9个月,生气的时候就会“疯狂跳针”打人,不是只有打1下,是很多下快速
打的那种(大概7、8下),
试过叫他轻轻的、抓住他的手说不可以、或者跟他厘清生气的原因等方式,但都没用,他
打人的当下根本听不进去(还会边尖叫回应你),也尝试过等他打完再沟通也没用,
想请问有没有版友们也有经历过这种“跳针打人”状况的,可以提供我相关改善的方法吗
?非常谢谢~
作者:
vvswallow
(vicky)
2022-07-13 23:28:00
教他说话。还不会说时帮他把想说的说出来。这年纪就是头脑想的比较快,但嘴巴跟不上所以只好用肢体表达。只告诉他不能打却没教表达管道,只是打压他想表达的。就像你想表达一件事但沟不通,最后生气,对方只一直鬼打墙跟你说不要生气、生气不好,但没有想听懂你的意思,你气不气?
楼主:
chibimaruko
2022-07-13 23:31:00
先谢谢楼上,但这方式我尝试过(忘记看哪本书教的了),结果我儿对着我狂尖叫…
作者:
vvswallow
(vicky)
2022-07-13 23:43:00
别放弃,要继续试试。平常要慢慢养成观察孩子的习惯,会比较知道他的点。当时孩子快进入爆气的时候都有拆炸弹的感觉,拆错线就爆炸了这样XD 但其实多试几次会越来越熟练的。总之想跟你分享的是只治打人这举动是治标,你不一定要参考我的方法但治本是必须的
楼主:
chibimaruko
2022-07-13 23:45:00
了解,谢谢你~~看来路还很长 XD
作者:
Anderson0819
(炸酱牛肉乌龙面)
2022-07-13 23:55:00
好厉害喔送去练拳击
作者: bonoLEEE (吃芋头的刺猬)
2022-07-14 00:25:00
试着告诉他生气宣泄的其他方式呢?例如:你如果真的很生气想发泄可以打枕头、揉纸张、跺脚、对着枕头大叫等等,试着让他表达不满的情绪,等到好了以后,再陪陪他。先让他发泄完,再试着沟通。
作者:
icerainni
(天雨雨)
2022-07-14 00:31:00
当下不要跟他说不可以打人不可以怎样,听不进去,抱抱他帮他说出情绪“我知道XX现在很生气,妈妈陪你,我抱抱”然后抱着他在耳边重复说“冷静、妈妈陪你”,冷静下来也不用责备刚刚打人的事,这年纪凡事都是强调“可以”怎么做就好,告诉他可以怎么表达、处理事情,他无法一下顾太多(反省、理解情绪、如何表达情绪、需求)所以先聚焦在如何表达就好,知道怎么表达自然就不会狂尖叫打人了,语言表达还无法就教用手势、动作比如生气就手插腰,害羞就用手遮脸、开心就拍手、难过就抱抱,大约要持续引导到两岁才有办法正确表达所有情绪,不然一开始都是挥舞双手打空气打旁人
作者:
ann99
(安九九)
2022-07-14 01:49:00
我儿一岁半,之前生气是用头撞墙,好好跟他说了几次为什么不可以后,现在变成一直噗口水XD明明没人教过他这样。又要再想怎么引导
作者:
greensdream
(放弃)
2022-07-14 02:02:00
问过职能老师,对于小孩不当动作行为一律都是冷处理。冷处理不是没制止喔,是制止时情绪反应不要大,而且要坚决表达不行,如果引起孩子更剧烈反弹可以试着转移注意力,我的经验是当然不会一两次就有用,孩子还在学着控制自己,但是制止一段时间他得不到他想要的反应,就会慢慢弱化他想做这件事的动机。我跟复健老师们聊过多次,得到的结论是动机很重要,不管是要引导或制止,大人要随着目的性来决定强化动机还是减弱动机,然后情绪跟规则不要被孩子主导,大人必须主导事件走向,不要因为想主导场面反而变成在跟孩子输赢,要想想一开始制止他是因为不适当,而不是被激起好胜心。
作者:
chocomiz
2022-07-14 09:20:00
打人当下就抓住手制止,但不要开口说话看着他就好。尖叫你就双手扶着他的肩膀跟他摇头,你都不要出声。一定要看着他的眼睛,你要很坚定让他知道这样不可以。等他冷静了愿意讲话,你再开始跟他讲话。
作者: chimouse (手汗王945)
2022-07-14 09:32:00
尝试切他中路认真回,我那个小我11岁的堂弟小时候也这样,只能等他平常冷静的时候沟通,问他为什么生气的时候要这样,慢慢开导,当然前提是等他会讲话的岁数。我堂弟长大后也是脾气很好的人,应该是不用太担心
楼主:
chibimaruko
2022-07-14 14:24:00
好的,谢谢楼上,我这几天再来多试试看
作者: gginder9527 (欢迎来信)
2022-07-15 08:51:00
我问过临床心理老师,他说才1岁9个月,小孩能接受安抚就好了,不要太紧张;这年纪很难自控情绪,很难生气时跟你深呼吸,很难生气时跑去看电影吃零食泄愤;等到语言词汇多了,才能描述抽象的情绪与理解抽象的前因后果。孩子发展碰到的问题,可参考卫福部0-6岁正向教养手册或咨询专业人员。
作者:
windguest
(小风)
2022-07-16 21:07:00
如果说了不行还是动手,我会固定好他的手然后抱紧他,让他先无法行动,等他冷静再跟他说。情绪会把孩子的耳朵关起来
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