前情提要：
家里大宝(男)目前2岁5个月，平常有看英文卡通和歌曲，对中文阅读蛮有兴趣，会主动拿
书要我念也会发问；
未来如果没有爆富的意外的话，应该是一路走公立体系就学，所以打算在家自己教英文，
补足英文这块，目前他偶尔会说卡通歌曲内歌词、单字(颜色或动物类)， 之前有买了很
基础的英文书，但是2岁后好像就开始听不懂进而没兴趣跑走了(抖)、要讲中文解释才能
留住他，导致现在有点不知道如何开始、
现在想购入英文教材和他一起阅读，让他可以理解句子或对话，
找了资料目前选手有，不知是否有前辈可以分享经验~
巧虎英文版(怕很快就没兴趣)
点读笔(直接手指点的有声书会比较好吗?)
-毛毛虫点读笔系列书
-小行星点读系列
Oxford reading tree step1
Dr.Seuss系列
或是有名单外的教材可以推荐～也希望有在家自己教英文的爸妈可以分享成效~谢谢大家
。

你自己英文很好吗？可以全英文跟宝宝对话吗？你有学过幼儿教育吗？不然为什么要给自己和宝宝那么大压力？还是你只是想小孩可以讲出单字？我儿子女儿3岁可以看着苹果喊APPLE，看着香蕉喊BANANA，这样算吗?连中文理解都还哩哩辣辣，你想要他理解英文句子？揠苗助长不是好事喔

认同楼上，才2岁多还是先把中文底子打好

我觉得这和小孩本身个性有关，我不会逼孩子学习，但我其中一个孩子非常热爱英文，我买了毛虫笔跟小怪兽笔让他自己点书，他每天都看得很开心学了很多英文，另一个孩子明显没兴趣，我也就随便他我们最近在唸大象小猪，小孩非常喜欢，有时一天会叫我讲7-8本（累死我）

我是小朋友上幼稚园后，每天加一堂英文课（就课后才艺另外收钱的啦~)然后放英文发音的卡通，在娱乐中学习外语才是最舒服的。

双管齐下，小孩都会吸收的，最主要要让他们对语言有兴趣

点读笔可以买，听听声音也解放妈妈的喉咙。书对小朋友没有中英文之分，图片好看的、好玩的、有兴趣的就拿来看看翻翻。现在不看的书，可能四岁又想看了。两岁就英文中文儿歌都听，都玩，练练耳朵很好，英文单字对话不用勉强，刚开始不讨厌英文就好。小行星月刊，对两岁多有点难，网络上有试阅可以买。毛虫笔可以找找低幼的书看看。

感觉他不喜欢为何要强迫 小孩主动想学比较好

两岁听不懂跑走不是很正常的吗？不是不认同给他学英文但我觉得是额外学习，吸收多少算多少，而不是这样好像强迫他似的毕竟他连幼稚园年纪都不到啊......他才两岁多而已我就都为他觉得压力很大了......妈妈你要不要放宽心态

我是买Kidsread的点读书，因为有很多歌，我儿子很爱听，也没奢望他读懂多少，听听歌不讨厌英文就好了XD

我当然是以小孩快乐成长为第一优先啊各位，想请问大家与孩子学习或接触第二语言的经验就是揠苗助长的虎妈吗（苦笑）

跟你状况很像，小孩年纪也一样。我是用kidsread点读笔+教材，家里中英绘本各半，让孩子自己选想共读的书。只是英文绘本的话会刻意加强语气夸张念，也不会像中文绘本一样照着文字念，比较是看图说简易+重复性高的句子，让孩子开心+有兴趣为主。给你参考～

帮你补血，就像如果有人想让小孩听懂台语跟阿公阿嬷交谈也会觉得是揠苗助长等有兴趣再学吗？通常长大就没更没兴趣了吧。回到英文这块，我有买巧虎初阶+毛虫点读笔，巧虎有一些发音很怪（例如唱歌玩偶Grape发音就是错的）但如果你有英文基础这就瑕不掩瑜，因为虎神地位真的崇高，小孩就是会买单。 毛虫英文发音很标准而且书的品质也不错小孩也很喜欢。从出生开始我就会规划一些英语绘本时段，到现在1岁多可以听得懂自己的英文名字+偶尔冒出一些单字例如dog，有多语环境小孩偶尔会有错乱所以最好是单一一个人持续输入某个语种其他人跟他讲中文。很多点读社群可以加入，通常上面的妈妈都蛮愿意讨论自学相关的资讯的，供参考。

台语如果有阿公阿妈在讲当然就是另一种输入。只是我不太懂为什么妈妈会觉得公立系统没有教英文，很有自信要自己补足英文这一块？而且我觉得快乐跟学习本身其实是矛盾的，真正的学习其实有时候是很枯燥又很无聊的尤其是语言，除非双方母语不同，或是父母自己本身对于英语掌控度很高，不然要小孩能够听得懂英文句子还是乖乖送专业吧，要是父母自己教还教错的就好笑了，父母不是没有极限，不要弄巧成拙

我也很好奇为什么现在有一部分家长会有一种“送私立才是重视英文”“公立体系就是英文放水流”的氛围@@

什么落差呢？私幼也很多中班就开始教ㄅㄆㄇ，到小一入学时很明显比公幼熟悉注音，可是我儿子的小一导师说，他带过很多小一前就会用注音符号的小孩，进小一后仗着以前学过，上课都随随便便，最后反而落后的例子幼稚园除非有抽到（很难）不然你们也只能走私幼体系，只要是私幼几乎都会教英文（我也不知道为什么），所以一定会学到，到国小小一每周会有一堂国际课，也会学英文学习本身是一种耐力赛而不是冲刺赛，我要讲的是家长当然可以带着孩子"认识"英文，但要自己补足也太看轻老师专业了

你们打算一路公立 那你为什么想要他有私立的能力啊？我不认为私立全英就会教出比较优秀的孩子 我甚至不太喜欢英文至上的风气 只是你们既然都是要读公立的 那公立一定有很多孩子是在小学才开始学ABC 你在紧张什么呢…另外 台语跟这件事情不同的地方是 几乎没有人在家里不讲却把小孩送去幼稚园学本土语言的 家里通常至少有一人能用台语过生活 如果家长没办法用英文过生活 我是觉得不用为难自己啦…我们今天要从有英文唱游课的私幼换到没有英文的非营利 因为我觉得人生很多事情比英文重要…今年*不过如果你因此把英文练到可以用英文生活那算是好事XD

我就是陪小孩唸英文唸到自己英文突飞猛进的XD

其实你真心相信落差存在且会很严重影响人生的话，还是现在赶快研究要把小孩送去哪间全美比较正确…我看过自学有成的孩子至少双亲之一要近似母语程度，而且各种共学不能断，甚至花在外语陪玩人力的钱也不能省；就连送全美幼儿园的孩子很多都是唸完两三年家长才发现英语程度零零落落，才赶快找各种补习班、家教、线上课来补强。你的书单以家长陪同启蒙来说很够了，但就像g大说的，家长能做的其实就是让小孩认识英语而已，而不是补强到跟去私校体系的孩子一样程度。

我跟你背景差不多，目前是英语绘本为主+生活中想到就跟他全英语（外出跟在家都一样），但他现在进步到十万个为什么的阶段了，比较困难的解释我就会用中文。一起加油吧！

原Po对自己的能力有自信一点吧很多推文的出发点是希望家长不要给自己+小孩太多压力，前提都是家长英文不好的状况下，但你应该不属于这块。如果环境许可的话你就跟小孩约定好一个时段就是纯粹跟他英文对话+肢体表达，假装自己就是双语家庭或许可以达到你要的效果。

学中文当然很有压力阿，我儿子小一，最讨厌写圈词和练大字但难道讨厌就不要写了吗？喜欢写字的小孩很少吧XDD既然你自己有外文背景，其实就轻松的带着孩子认识英文就好

Btw毛毛虫我们很早就购入了小孩满喜欢的，Oxford reading tree也有买但那个比较像教材，我自己不太想用，小

啦，你怎么带着孩子学中文，就怎么学英文，但要一个连中文

有很多社群比你更认真带小孩学英文 你可以参考 因为很多家长觉得不需要那么紧张但这可能不是你想要的答案 只是加入那种社群 你一定要把持住自己不要因为很多神童就开始逼自己的孩子然后 你既然说自己英文ok 那就用英文过生活吧 一阵子之后孩子听懂了 对英文故事也比较有兴趣了

我从来没加入那种社群，因为我不想逼死孩子也逼死自己XDDD不期不待，不要默认孩子要到什么程度，就会觉得孩子潜力无穷，其实带着孩子散步就一路flower~~pink过去，一路用英文描述过去也是一种方式阿，不见得一定要买什么教材3岁以前能够引起孩子兴趣的永远都是妈妈本人而不是各式教材

推 幼儿有兴趣的永远是妈妈本人

其实也可以买一些英文童书用英文念给孩子听，就跟用中文一样阿

寰宇冲下去也还是要家长花很多心思陪读QQ可以先买毛虫笔+几套毛虫低幼让小孩自己玩

网络社群上的神童很多，不知真假看完很容易让妈妈有学习焦虑，但两岁真的还很小，多玩点游戏、共读有趣的书，不带有目的反而会让孩子学到更多

另一方面就是简单有趣的绘本，像是大象小猪我家也有牛津树全套但小孩明显爱绘本>>>>>教材

有一个数字可以让你轻松一点 在台湾 跟孩子共读的家庭不到两成 英文共读说不定还没5% 你们未来上公立其实大可以边上边看状况要不要家教或补习 幼儿时期让孩子快乐轻松多运动吧上私立全英再接私小的一定是少数…如果都要跟那少数比 会很辛苦的我觉得维持自主学校动力、好视力跟不蛀牙都比英文重要XD自主学习动力而自主学习动力 有一个很重要的点就是不要过度安排小孩生活

我妈小时候也这样耶一直逼我们唸空中英语其实没用，直接大一点去补习班有系统的学比较快

要做到跟英文能力不互斥家长要很能掌握那个度

觉得可以4.5岁再来学，这个时候理解力跟记忆力很好，妈妈教起来比较有成就感

不要去跟身边同事的人比较小孩不是工具让你炫耀你的小孩有多强我们会台语不是有人教 是大人都讲台语 听久了就会如果要小孩会英文 父母就要每天用英文对话 听久了就会要不然就是国小后就送去国外看到老公小孩唸到国中被家长逼功课 他的表情我永远记得那种觉得很烦的表情 一点也不开心*抱歉 老公他哥哥

请搜寻张武昌教授x湾的英语教育:现况与省思A读一、幼儿阶段的英语教育部分就好专家学者和教育单位一直疾呼，为什么还一狗票人把自己的小孩送去给私幼荼毒，有时候想想觉得算了，反正是别人家的小孩

赞同原po 学英文就是创造环境比较重要，现实就是公立学校很难有全英文的环境，舅妈是英文老师，表弟从小就是跟我们说英文，遇到外公会自动切中文，觉得是生活上尽可能就用两种语言沟通就好，特别准备教材好像就比较容易觉得是在上课～

培养英文环境没有错，不需要管别人的批评只是不要太多压力另外避免其他声光游戏教材要选适合小孩程度的，他喜欢的，比较不会排斥

讲到台语离题讨论一下，虽然说家中有人讲小孩学得会的机率较高，但我这个年纪就很多朋友没跟爷奶住在一起，然后父母没有刻意引导的就只听稍微懂然后不会讲的很多。更不用提现在可能很多爷奶就算会讲台语也都跟难得回来得小孙子讲中文的情况。父母如果不刻意营造环境可能连听懂都有困难，只靠国小的乡土语言课程不知道成效如何。同理英文也差不多吧，所以原po如果真的在意就看是不是多找共学资源，沈浸式环境同时持之以恒或许会达到你想要的程度。

教过几个贵族全英私立的小孩（样本数很少，可能有偏差）到高年级跟其他孩子没有特别不一样，成绩也都很普通，英语没特别突出觉得如果要全英不如一路私立上去 比较好吧

爱爱爱爱

很基础的英文书是否有图呢？如果图像就能解释英文的意思，带唸的时候能用指的就用指的，不要翻译。翻译等于他的大脑要经过大脑的中文再翻成英文，应该是看到图像就联想到英文。

除非你家里爸妈本来就是双语在沟通，否则还是把母语说好，上学之后再学习第一外语对小孩比较好。

即使英文成绩普通，其实全英私立赢在很敢说

如果生活环境无法是全英文的环境，那学习的吸收度会不会打折…

阿公阿妈是母语使用者欸，这能类比吗？

老实说，要能沟通直接丢到全英文环境最快，与其买一堆教材不如存起来直接丢出去学着开口，敢讲会讲愿意开口讲，和英文能力很好是不同的两件事

要先摩耳朵才有输出

外语先营造兴趣比较重要

输在起跑点要先比的是父母XD语言很重要 但是长大自发去学习更重要

看妈妈的补充我觉得你自己把自己逼太多…讲的不正统真的还好，我也没很常说比你还少吧，但小孩会自己模仿正确口音讲听得多还是有帮助的

如果只是在家里帮助认识英文、进行简单启蒙的话很推荐毛毛虫，教材很多品质也好

我觉得寰宇的教材最有系统，妈妈可以考虑

四宝妈大推寰宇，找到好的业务更加分！

寰宇可以买二手的，在日拍上很便宜。确实是很好的教材。这年纪就看看英文卡通，多听，绘本可以从廖彩杏书单慢慢带。三岁半左右再开始带分级小树（建议从海尼曼gk开始，然后raz、红火箭，字汇范围比较广，若这两种不感兴趣再用牛津树）*分级小书我们家是家长英文很好，但很多自学妈妈是英文完全不行，真的就是靠点读笔练起来的（当然大一点可以上一对一线上课）点读笔现在卡米最红，因为能点的范围最广，小达人能点的基本上都能点，又能点其他家的书（一些毛虫、小鸡球球等）

推荐先去看廖彩杏的书，她也有推出书单，她自己是外文系毕业，但不跟小孩讲英文，而是挑选好的绘本跟音档，她的选书有很多歌曲，小孩非常喜欢。不懂为何有些推文要认为学习英文一定是在逼迫小孩欸？明明可以营造很自然的英文学习环境，让小孩听大量的英文歌曲跟绘本，都是非常有帮助的。我之前听过几个英文老师在clubhouse讨论，就算妈妈发音有点不标准，还是可以讲英文绘本给小孩听，孩子会从影片或其他管道来修正发音。但日常不建议用“错误的英文口语”来跟小孩沟通，如果口说不正确，不需要勉强自己，因为学到错误的文法，伤害更大。我个人是很推小达人，但在意正版的妈妈，用毛毛虫也很好

英文有口音是正常的，英文母语人士也有不同口音，不用因为自己口音跟特定地区口音不同就不敢讲吧，中文也是会有口音啊，想中文英文都接触很好，但小孩还小，以后读书时间很长，不用给彼此太多压力啦

大人在家也会说英文吗？目前我们算是中英混杂，中文还是居多，但有些简单的英文句子孩子(2y4m)已经可以了解(如这是什么颜色？有几个？) 英文单字基本上颜色/动物/数字，英文句子的话就比较差一点，只有主词+动词，但大概可以知道她想表达的（例如蝴蝶飞） 平常就是毛毛虫笔+英文书+sss去带，但孩子本身就很喜欢阅读，所以还是要看小孩本身

原po是问如何在家自学 就提供如何自学建议就好了 不用去否定别人的育儿观 没有对错脑补到学英文就是炫耀 也太歪

2y5m，对语言跟符号有兴趣，听觉敏感+很会表达，会主动问这用英文/台语怎么说，也会主动问发音细节，梦话会出现英文。大人是中英台混杂，以句子为单位（长辈同住）。除了一般绘本，有买分级故事读本当绘本念（我以前自己唸过有熟悉感），但都是以孩子兴趣为前提，他选我陪读不排进度。觉得以提升兴趣（唱歌、故事、生活）为主，买教材也不要那种学习单或背单字型的。

这个年纪最适合的就是带动作的童谣、和声画同步的韵文，super simple songs、寰宇迪士尼、毛毛虫点读的低幼书籍、廖彩杏书单都很推荐，再大一点开始看peppa pig也学很快。(BTW在ptt分享幼儿英语学习好像很政治不正确XD)

觉得把钱省起来 留在高等教育比较实在 （暑假送出国）

如果会让小孩看MOD的话，我家都只看Cbeebies跟 Nick jr，不会像中文的幼幼台有一堆恼人广告，我二宝三岁，他从两岁开始看，后来有段时间没在看电视了，我就买大量点读书籍回家，会陪读也会自己点读，他很常讲出英文句子。我老公虽然以前在英美留学，但他也只有偶尔跟小孩讲英文而已。所以我家就是靠英文卡通影片跟大量歌谣绘本堆叠。输入的够多，就自然能输出。从来不觉得学习语文是痛苦的事情，那就只是环境塑造而已。其实牛津树很有趣，我二宝也会自己拿出来看书点读，他的图片也有很多彩蛋。但我们是先跑过很多歌谣跟廖彩杏，才开始看牛津树。

分享我女儿念私幼的过程，幼幼班都是带动唱的方式和搭配图卡，小班也是差不多但会开始教ABC单子，中班用音乐没带动唱，并重复单字ABC，并开始增加单字量大班就是英文歌搭配英文对话和单字，目前她可以看和说约5岁的英文绘本，也可以跟老师做简单的对话虽然文法都不对但外师都可以听懂

中英文夹杂说话，不如好好跟小孩说中文就好...

女儿满喜欢the biscuit I can read 字少 简单 薄薄一本念起来也没压力

我家2y8m很爱动物、恐龙+儿歌 1y起听了很多英文儿歌跟动物英文影片 就自己学会了很多英文单字 我们没刻意教所以会话完全不会 2.5y起单字会有些之后 就开始对点读笔上的英文发音有兴趣 会一直玩一直听 (food 超人) 然后啊 不认同快乐与学习冲突欸 如果是小孩主动学习 哪来压力？我觉得材料是其次 可以从小孩比较有兴趣的题材内容开始提供

你自己会有兴再说怎么教吧

两岁还在扩充各种名称和词汇，觉得先把底子中文打好比较重要，我自己观察下来孩子对已知的词汇反而较容易记下英文。再说未来都走公立体系，自然有公立的进度，何必和未来可能要送出国的比较倒不是批评学英文给孩子的压力，感觉原po也是想要避免，只是若因为周围孩子送全美就焦虑的话未来真的比不完啊~

想怎么教养小孩跟自己的人生经验有很大的关系，我自己的经验是顺其自然，以下给你一点参考。我妈到上国一前那年暑假找到了一个英文老师，他应该是真正启发我学英文的人，上课就是一半用英文玩游戏一半学文法单字等。国中毕业后我决定去唸语专，那个时候才开始非常大量学习英文，插大后我没有继续念语言相关科系，但仍然维持自学英文的习惯。我现在在国外住，身边的人听到我从小在台湾土生土长一直到30岁才出国唸硕士都非常惊讶，光听我讲英文他们完全想不到。我们班当初成绩最好的同学从小在台湾土生土长，现在是台湾即时口译界说出来大家都知道的人。我想说的是启发跟培养兴趣比量化学了东西更重要，小朋友学任何东西都是透过互动，所以你如果能用英文跟他做有趣跟有互动的事，进而启发他兴趣，其他就顺其自然吧。我跟我伴侣彼此是用英文沟通，我们目前决定不教儿子英文，可能因为我们两个英文都没有比别人早学，英文程度也算不错，发音也没有各自母语的典型腔调，就觉得没必要现在让他学一个不是爸妈母语的语言，等他长大后有兴趣想学爸妈的秘密语言再说吧。最后我必须说我中文能力从小就不太好（尤其是写作），开始学英文后就更荒废了，如果我人生能重来我大概会想均衡一下把自己的母语学好。

有些留言太过了，这时候英文对小朋友来说只是有趣的语言，玩中学罢了，而且反而是英文低幼的教材和音乐真的很丰富，我不觉得有很难带互动和游戏。然后家长部分建议可以用很简单的英文句子讲，而不要晶晶体，除非是要解释意思在用中文解说。这个阶段我也不建议爬树，最好是3岁-3岁半再开始，对于故事里有趣的点宝宝也比较能理解。这时候一起共读英文绘本、唱英文歌、点读英文小卡就很丰富了。

加入英文共学群组，资源超多。可以问前辈们的经验（2岁），他们不见得私幼，很多公幼也是另外补…上线上课。

有些推文把小小孩学英文视为洪水猛兽，是自身过去经验压力极大吗？不然这个年纪学任何东西都是用玩乐为手段吧，至于上国小后会有其他的英文学习，不至于中断，毕竟只靠学校教...太放心了吧

可以买kidsread点读的系列教材，建议共读时还是讲中文先让孩子理解意思，或找唱歌类的看他哪个接受度高。小时学英文最好还是走潜移默化路线不要太强求。我是到小孩6岁多才找自然发音教材陪读，之前都用kidsread跟幼稚园刚好有ㄧ点英文课而已。我也跟原okㄧ样念外文原po要再认真ㄧ点的话可以参考张美兰的书有介绍很多资源跟方法小行星的点读pack中文的很好，英文的不太好用，我直接回收…

小行星月刊的英文小书我们家会听，小朋友会点读里面的英文小游戏来玩，录音品质也不错，以英文点读书来说不贵。不过一开始小书也是被冷落了一阵子，真的看小孩喜好。

我小学就学英文，国中还行高中单字量暴增就炸了，这很吃天份的，语言什么时候学根本没差好吗

多听英文儿歌 卡通给他看全英文的 念绘本给他听 2岁多这年纪先给他大量听力输入语言敏感期时学外语很好 有了听力的基础 3-4岁时再学自然发音 就能自行阅读了

毛虫的书真的不错。妈妈英文能力很够（很羡慕），其实可以多买绘本共读，bizzy bear, Maisy操作书增加兴趣，还有super simple song洗耳朵也很棒。 廖采杏的书单也不错，有一些比较难。我以前外文系时候启蒙老师在家就是用大量阅读，孩子真的教的很好。

廖彩杏书单、SSS歌单磨耳朵，之前都用闲置手机接蓝芽喇叭，今天刚收到倾听者M2S觉得很值得买