女儿是低张孩子
无法单独爬楼梯（需扶栏杆且需要成人看顾）
不会跑、跳等动作
认知和语言表达正常，偏害羞
目前正在上大动作、职能早疗课程（一周两次，一次团课一次一对一）
家里附近有两间幼儿园，公幼距离约500公尺，私幼距离约1.1公里
原本私幼额满排候补，今天老师打电话来说有名额可以报名。教室在一楼，厕所在教室隔
壁，需单独离开教室上厕所。一班约15-18人一位老师，助理员采机动方式，不会随时入
班。
优点是有娃娃车，阿嬷无法接送孩子的话，娃娃车可以支援！另外学校比较多活动课程，
也有大肌肉的体能课。
公幼校舍今年刚盖好，预计采混龄教学（招生简章写混龄，但老师说还不确定）
一班约27人两位老师，厕所在教室内，但没有娃娃车，下雨天的话，阿嬷一个人要带二宝
出门接大宝不太方便...课程部分无法得知情况，大部分时间路过学校，学生都在教室里活
动。询问朋友小孩就读情形，他说老师有好有坏... 但他两个小孩的老师都很好，小孩也
很爱去上学
物理治疗老师说公幼的早疗资源比较多，公幼老师比较熟悉特教，因为还没入学，我们也
不知道有什么资源，私幼部分跟幼儿园老师提过低张问题，她说他们没遇过，但是可以协
助的地方会多帮忙。
思考许久迟迟无法下定决心，不考量学费问题，想请问大家会偏向选择公幼还是私幼呢？

公幼，特教资源真的是公幼较佳，另外实际上公幼也会有许多粗大动作、精细动作的课程（从事相关行业路过物理治疗师说的是真的

听说私幼会劝退特殊生耶，公幼或非营利才有特教资源

确定可以入公幼吗？如果可以选公幼，入校后在期中鉴定转为特生（可申请助理员、巡回辅导老师、治疗师入校），有需要了解细节可以站内询问！

朋友遇过的私幼(连锁体系)完全没有特别关心特殊生(语言迟缓)，回家总是会有新增的伤口(校方说孩子玩的时候弄的，但没几天就有抓伤跟瘀青)，孩子语言迟缓根本不会表达，毅然决然退掉不念抽公幼了而且上私幼前也有告知园方孩子状况，结果还是这样

公幼+1，私幼普遍没有特殊生的经验，当他们顾不来学期中劝退到时候找幼儿园很麻烦，另外若是之后孩子状况需要鉴定安置公幼也比较有资源可以申请

公幼+1，特教资源较多，而且私幼一班只有一位老师，当您的女儿需要协助时（例如上厕所），老师没办法放下其他小朋友，分身去帮忙啊…再者，一班一位老师，超过15人就是超收了吧？

公幼资源多 且活动空间大对低张来说很重要

公幼+1

公幼表定两个老师 但很可能会有助理老师及实习生 人力相对充足很多 我儿子班上有时有5-6个老师

理论上特教资源公幼比较多没错，实务上要考虑老师的经验为准。另外最好一开始就以特生名额入园，以普生名额去抽签入园就是隐性特生情况，老师会比较辛苦。以北市来说收一特生，普生会减额一名。以减轻带班压力。如果隐性太多上学才揪出来，比较吃力。不过长辈接送也是个要考量的问题。 私幼的话也是看老师经验与积极度以及园长校风如何，才能给小孩协助，不然一般私幼特来说光带普生进行课程与照顾就很忙。不过如果要做鉴安，要提前去了解一下流程喔！免得错过时间。

提醒一下原po，这间私幼超收了哦

有的私幼会挑掉特殊生 特教资源少见比公幼多的

不用考虑，公幼

秒选公幼啊，大肌肉活动跟特教资源多

公幼

公幼有确定可以进去吗？

公幼，除了空间大，也有稳定的专团服务，私幼通常不会主动申请

私幼看过几家 顶多每月巡辅老师评估+指导班老师教法吧

原来如此，学到了

用特生资格入公幼是优先入园，有缺额报名一定会上，符合资格者可申请全天候的教助协助特生自理，加上可以减生，老师相对比较能照顾孩子，另外有特教巡回，语言治疗、物理治疗、职能治疗都可以申请到校服务，时数以孩子状况而定，但若是台南市的治疗好似只有一学期/2次，供参考

公幼，你只是看不到，但他们每天都会固定有大肌肉运动时间，还有其他的各种活动。我儿子读公幼最喜欢大肌肉时间私幼如果是一般会上ㄅㄆㄇ的课程的那种，感觉并不适合你的孩子我儿子公幼，非常常有实习老师来，等于人力非常的够。

既然不考虑价钱，就表示经济无虞，那就唸公幼，叫出租车让阿嬷带二宝接放学而且500公尺真的不远，准备好推车走过去也行

劝你选公幼啦.. 私幼翻脸很快的..

500公尺很近啊！下雨的话…要不要请假XD

而且公幼教生活的时间远远比私幼来得太多了你家小宝贝缺的不是注音 音乐 ABC ~妳的情况就算下雨搭出租车选公幼都比私幼来得好

看这二间的条件就是公幼了，第一私幼超收；第二确定特殊生公幼可减招降低老师负担；第三有些私幼完全不愿意帮助特殊生申请资源，还会洗脑家长为什么帮自己孩子贴标签，差点赶不及申请小学优先入学。（不夸张，我上班打扫阿姨孙子碰到的事，还竹北老学校哩）如果因为接送条件选私幼，学校对特殊生的照顾最好多打听一下。

公幼+阿嬷接送Uber 或出租车！

私幼光超收我就不考虑

公幼 提早走鉴定安置进去 资源绝对是比较多的

国小一定更需要学校资源的帮助 这不是贴标签很多家长都会觉得不想被贴标签

但国小是学习过程中最多资源可以帮助小宝贝的环境了，6年如果可以确定进入附幼(国小的公幼)那就是整整 9 年

因为这个时间点，看起来不太可能是优先入学？（优先入学大多从年底开始报名，经过一连串的评估及分发竞额，而且如果选泽优先入园的家长不太会来问这问题），如果是用普生抽签进去的，是“不会”有减少学生名额这回事的，但同样的私幼也不会减收，完全没有选私幼的理由喔。而且公幼的教学比起来才更是你女儿需要的，私幼的静态活动会蛮多（除非园方不走这路线），另外500公尺真的不算远（对于成人来说），我每天都走这距离接送孩子喔！阿嬷可以搭车，下雨就请假～有爱的私幼确实有，但少之又少，然后是一班只有一个老师，很难顾及你的小孩也是真的。（有两个老师的至少可以互相支援）

私幼超收完全不ok嘘 明显，要公幼的话，请务必走鉴定安置的过程进去，资源才能最早得到（普生进去资源至少要好几个月以上..

而且私幼老师已经说对低张“没经验”，所以他们对于你家孩子需要的帮助，只是纯“靠想像”的，真的送去被退货的机率很高，公幼真的比较有经验！

公幼不要用普通生资格抽进去都ok 老师绝对资源给好给满的～～

目前女儿是低张 后来我小班让他鉴定安置进去公幼普通班资源确实很多 去一个月会自己吃饭 去半年后可以对话

还是可以走期中鉴定啦，只是慢几个月，但还是比私幼好就是了，如果等今年底的鉴定安置，要明年9月才能入学了...除非公幼老师可以帮忙想帮忙提前鉴定...

比较困扰的事寒暑假 疫情 放假都放第一 双薪家庭真的要要考虑清楚

会这个时间点犹豫公私立一定是走普通生入园的但要在学期中申请巡抚、或是走临时鉴安也是公立比较会做做今年底的鉴安需要签放弃本校就读的同意书喔

我们这么公幼没有额满问题喔，没有招满

公幼

建议您实际去参观跟老师聊一下孩子的状况，老师的态度会让妳决定要念哪一间

如果是今年要入学，提早去问看看，也把你的问题跟老师说。（学期开学前如果要鉴定安置 可能也能顺便问看看）

公幼，孩子优先考量

秒选公幼

公幼+1，公幼老师对特教生的资源比较暸解之前小孩在公幼，老师请问我们去做语言评估小孩从中班开始上早疗的语言课

跟名额无关，建议家长去了解何谓鉴定安置（期中鉴定、普特生、学校可以帮你找的资源），这也是入园后要第一时间通知学校的（若暑假可以提前说更好了，也可能可以临时鉴定安置），必须说每个公幼对特生的友善度积极度还是有差，但普遍比私幼好很多就是了！而且公幼不会退货...

大班时间到的时候老师很积极提醒我们去复评升小一前鉴安置评估时间也是学校主动跟我们说的如果不是唸公幼，我可能不会知道有这些资源

公幼+1

公幼的特教资源非常多，如果是跟私幼比较的话。除了带班老师，还有特教巡辅老师，甚至可以转介更多资源给小孩，学校老师与校护也比较多经验。不过这是台北市的状况，其他县市也许有些差异，原PO是住哪里呢？标明位置也许有同区域的人可以分享。或者反过来说，私幼主要就不想处理特别需要资源的孩子，加上政府的资源较多，这类的孩子比较好进公幼，所以校方可以更有经验帮助小孩与家长。

正常师生比是1:15，妳提及的私幼师生比是不合法规的。早疗孩子建议还是到公幼，公幼的资源很多。

公幼要考量下课时间较早，且没有课后才艺课。您文中提到的体能课也不太可能会有。私幼的部分，会比较有课程（像是注音、英文、等…）看你在不在意这些。如果都不在意，公幼的资源比较好，对特生通常都比较友善

几岁？

当然是公幼

公幼

公幼每天早上都会有大肌肉时间哦。

儿子学校的公幼老师对特教小朋友照护看起来得心应手而且小朋友也看起来开心 喜欢老师 推公幼

公幼

红明显，这私幼超收根本不需要考虑

当然是公幼，完全不会去考虑私幼诶

公幼，私幼只为赚钱，等觉得你钱不好赚，翻脸不认人

公幼，公幼特教资源比较好，而且公幼比较不会对特殊生大小眼，有的私幼看孩子需要照顾难带，就会退货退收而且公幼离家五百公尺，其实也不算远

时间能够配合的话一定是公幼

这条件还是公幼适合

不用考虑 特教还是选公幼

建议你先去联合评估 确定发展迟缓可以走安置的方向去公幼 之后都有社工 巡辅老师定期追踪 每学期老师也会跟家长开会 告知学习成效 拟定未来规划等 很专业的

公幼，他们概念会比较清楚。

如果确定要去公幼，可以先打电话通知学校单位，跟他们说妳家孩子的状况，说可能需要老师评估要不要鉴定安置，可以在学期中申请资源大约年底就会下来，这样学校也可以安排有经验的老师，最好在7月中以前打电话，公幼大多8月以前就编班完成了

社工追踪至去年底结束了，安置鉴定跟社工讨论过，虽然有迟缓证明，但不一定需要安置社工建议入学后再观察是否有安置需求喔

虽然社工这样建议，但提早跟学校说 很多流程都能提早进行，也能多听到不同的建议对孩子也是好事

公幼或有特教资源的私幼。有的私幼老师对早疗的孩子有歧视，不友善，对孩子而言都是创伤

你要拿到安置生的“资格”，才能申请那些特教资源喔...

公幼 以前我小孩的班级还有实习老师可以帮忙

虽然也有私幼对特生照顾得好(我儿子就是私幼上国小被负责的辅导老师夸奖早疗做的好），但这种幼稚园很少之外也绝对不会超收（园长尊重老师不会为了收学生增加老师负担，我女儿读同一间曾经为了保留名额干脆不招新生变成一班2个老师带6个学生），首选公立

公幼老师通常比较专业 特教资源也较多

公幼 如果确定能进去的话当然是公幼

公幼+1

公幼资源比较好，私幼如果有特生经验其实也可以但他们已经说没有了。另外公幼有寒暑假要考虑一下怎么处理这段时间当初怎么没考虑走鉴定安置？排上了也可以放弃

公幼不是鉴安进去 要得到特生资源不容易一名鉴安生占两名一般生名额 老师照顾起来比叫不那么吃力

我猜没鉴定安置，是因为他家的社工给他很大信心（在我看来也可说是不太积极），但校内转特生（期中鉴定），其实比年底鉴定安置容易的，不会跑、跳，需搀扶上楼梯（看原po前文应该是三岁读小班的孩子），其实蛮需要助理员（多的人力、实习老师、行政老师协助），也可能需要辅具，我认为是很需要鉴定安置的，其实不太懂为什么社工觉得可以再看看？对公幼老师来说也是有点辛苦的，但更是因为这样，私幼会更不适合，营利导向的私幼太多了，你的孩子又更耗费人力，除非是那种师生比很低的私幼，但你这家还超收...另外混龄班会很适合你家小孩，因为大孩子都会很照顾弟弟妹妹喔！

私幼要努力维系老师之间的关系 看认识的人其实很辛苦虽然很残酷 但我小孩因为私幼班上有特殊生又超收本来就人力不足 老师要花心力顾那个特殊生导致我的小孩常常受伤被忽略 所以只能自己转学一般家长都有这种顾虑 我想园方应该也会吧私幼也很难 特别这个小孩需要耗费大量人力 而少收虽然好听话大家都会说 但现实就是这样（摊手）

公幼+1

公幼老师通常对特生比较有经验

鉴定安置多数县市都有三阶段可申请的时间，但目前的时间点要等开学后由学校老师送件；特教资源公幼跟非营利优先喔！如果巡辅老师不够，读私幼有可能排不到。

公幼，光是超收跟回应没遇过就不考虑了

超收私幼直接不考虑+1 连一般生的照顾品质都不在意了，更何况特别需要照顾的孩子

公幼。也可以考量之后幼小转衔（国小部老师或许已经能提早认识到这孩子）若这国小有设立特殊班、有特教老师，那孩子的特殊需求会更容易被看见、被在意。

公幼鉴定安置

以你的状况我选公幼后续还有IEP会议、巡抚老师之类的琐事，都超收的学校根本不会想去弄这些额外的行政工作。至于下雨天接送就叫出租车吧 毕有可能每周五都要带棉被回家洗啊

其实有超收情况的院所根本就不会申请巡抚，自投落网给人举报喔？

公幼特教资源比较好，可以到公幼就去公幼吧