Re: [宝宝] 该不该上幼幼班

楼主: shotloves (TheOne)   2020-11-10 09:59:05
※ 引述《best0931 (best0931)》之铭言:
我是二宝爸,先说结论吧,能上幼幼班就上吧,
而且幼幼班之抢手不是您说想上就能上的,
准公共化的幼儿园1年前开始报名都嫌晚了。
大宝女儿目前2岁8个月,从今年8月开始读私幼,
离家大约几百公尺,接送都很方便,
本来女儿发展就蛮快的,上了幼儿园进步更多,
以前吃饭爱吃不吃的,现在都会自己乖乖吃饭,
超感动的,去外面可以同桌吃饭聊天不用爸妈喂,
还会跟我们说:“饭饭、菜菜、肉肉都要吃光光才健康。”
然后我们把饭吃完拿空碗给她看,还会夸奖我们:“好棒喔,喔耶!”
整个超可爱,当然她自己吃完饭我们也会夸奖她,
她就会很开心,手舞足蹈的。
因为我们不管在家里还是在外面吃饭,都是不看电视跟手机,
以前吃饭通常会扭动哭闹,现在会先乖乖的吃完饭等到受不了才扭动。
说话唱歌也是溜得飞起,每天回家叽叽喳喳像小麻雀一样,
现在已经完全可以对话沟通,想大小便也会自己讲,
不过还是上在尿布上,老师说会慢慢教如厕训练。
然后衣服鞋袜会自己穿,要帮她穿还不要,
等她衣服鞋子穿反时再跟她换,她看了一下穿反的衣服就会自己爆笑。
记忆力也很好,现在拿同班的大合照给她看,
每个同学的名字都讲得出来,讲得斩钉截铁的跟指认犯人一样,
也会说她跟某几位女同学玩在一起,这样就不用担心没有同学陪她玩。
会想送幼儿园的原因主要是我们双薪都有工作,
平日小孩是我妈在带,但不管再怎么乖的小孩,
只要是照顾者时间就会被绑住,不尽责的照顾者那另当别论,
不想让我妈太辛苦,我们就都同意要把女儿送幼儿园,
私幼也是不便宜,钱的话爸妈就辛苦点赚阿,省吃俭用囉。
: 跟先生讨论上幼幼班的时机无法达成共识
: 所以想来询问一下意见
: 先生希望抽到公托就去上不然在两岁半前或甚
: 至上小班前可以婆家娘家轮流照顾,但我们就会当假日父母
真的非不得已请别当假日父母吧,现在正是建立安全依附期的时候,
而且小孩成长陪伴的时间,过一天就少一天了捏,
这时候虽然有可恨但大部分是可爱的时刻,错过会后悔呐。
: 先生不想小孩那么早去的原因
: 1、省钱,宁愿之后花钱去学才艺
觉得贵可以去抽公幼或找准公共化,便宜很多。
: 2、先生哥哥的小孩两岁就去上幼幼班之后上小班变得油条,觉得教的东西差不多
小孩长大本来就会越来越皮越油条,
我姐的二个小孩也是上幼儿园越来越欠揍,
我觉得是爸妈要教好啦,她都是手机育儿,小孩有够皮。
我女儿爱玩但是知道什么事不能做,
像是乱丢食物,第一次她不知道我会好好讲,
但是丢第二次我就会很凶的骂下去了,她就会知道这样不行,不会有第三次。
我姐小孩丢食物她就会说:“这样不行!不可以乱丢食物。”
接着就换我出马揍他们,敢在我家撒野我就敢打屁股。
: 3、幼幼班都在玩有上没上都一样
幼幼班就是要玩阿,这时期就让小孩开心玩阿,
老师带着玩、跟同学一起玩,万圣节变装闯关玩游戏,
这是在家里玩不到的阿,而且有上有差啦,不一样。
: 4、家人照顾安心减少生病跟虐童风险
这个就有道理,幼儿园真的是病毒窟,
不过因为疫情关系带口罩量体温,目前只感冒1次。
虐童风险就是爸妈要特别注意的,
送幼儿园不是送了就不管,
每天下课我都会问女儿今天上课上得怎么样,
饭菜吃什么、玩了些什么、有没有被欺负、老师有没有凶,
她是从来没说过老师有凶,我相信老师应该是OK的。
也会检查身体有没有伤痕,有一次她脖子后面有瘀青,
我问她怎么弄的,她就讲了一个人名,说是那个男生弄的,
我就请老师调查,确实有这个人,老师隔天就调监视器看,
老师说可能是玩搭肩火车的时候弄到,有请那位男生跟女儿道歉,
我回家跟女儿确认,她有说那位男生确实有跟她说对不起,
我就说在学校有人凶妳打妳都要跟爸爸讲,
她之后就会主动跟我说在学校谁推到她,我就再请老师厘清处理。
我想在求学的过程中多少都会跟别人发生冲突,
我想教小孩要勇于表达,有时虽然是小事我也不能轻忽,
这样一来培养女儿对我的信任,也让老师知道我是有在关心小孩的。
: 我觉得幼幼班的好处
: 1、接触同侪
: 2、学习团体生活及规矩
: 3、每天有新的刺激
以上都不错,主要是可以不用让长辈这么劳累啦。
: 但以上这几点无法说服先生
: 想请问用什么角度比较容易有说服力?
: 或其实先生讲也没错
: 谢谢
最后想说尽量多陪伴小孩啦,
我下班跟假日就是陪小孩玩,
陪小孩的时候除了拍照我是不玩手机的,
也是没什么自己的休闲时间阿,
不过随着小孩越来越大,我们可以跟女儿一起跳舞玩耍,
看瑜珈影片一起做瑜珈运动,我筋太硬脚抬不起来还会被她纠正,
说跟阿姨(瑜珈老师)做得不一样,我们边做边笑整个欢乐,
小孩要的不多,爸妈用心陪伴就够啦。
偷晒一下我家女儿,还有双人瑜珈。
https://imgur.com/DD9zbab
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