大宝马上就1y9m了
最近陪伴她不知道是否因为她语言表达有限
以及发音仍有困难（有些听久了猜得到）
妈妈感到没有耐心（糟糕）
不知道是否符合年龄的发展，还是爸妈不会教XD
目前语言能力50个以上字汇
会讲词组或小短句例如：肉肉掉了、我要玩（但后面名词还不太会接）
她也会尝试讲奇怪的组合：例如她看到绘本里狗狗有尾巴，他会比自己的屁股然后说@@尾
巴 （@@是她的名字），虽然也已经跟她说过“@@没有尾巴，因为用不到就不长尾巴了。
”但是他看到尾巴还是会再说一次。
其他发展状况疑问：
1. 在和她说话（半聊天）的时候，她会突然讲到别的东西去
例如我们在吃饭，讲菜菜、饭饭肉肉
可是她会突然讲叔叔、阿姨或其他名词之类的
但不知道她要表达什么。因为前一个场景或事件没有叔叔阿姨，爸妈实在很难猜。通常我
会去想她要表达的也许是其他相关联的事件然后反问她，可是有时候真的想不到。有点担
心是否认知有问题
2. 我知道很多家长有提到2y常常一下子要、一下子不要：但这情形不知道会是多频繁呢
？
我们家孩子频繁的程度让我有点怀疑她的智商（妈妈好负面）。她常常一下子要玩车车然
后下一秒就说不要车车，诸如此类的情形几乎随时都在发生，妈妈好累...
3. 还不会选择，是正常的吗？
例如我问她要吃饭饭还是肉肉，他会说我最后结尾的字（肉肉），反过来问要肉肉还是饭
饭，她会说饭饭。很明显她不知道我要问他什么。
但她真正吃饭后他会说不要菜菜、还要肉肉
4. 他最近喜欢玩一种字卡，其实那是买太早的拼图玩具。一边是英文单字，一边是图案
，本来都收起来没有让她玩但被翻出来只好玩。玩法是爸妈把英文的那一片放手上，相对
应的图案放地上给她选。假设我说找球球，她会找到球的那一片拼图，我就会说好棒找到
了并把写ball的字卡给她，她就会拼起来。
我的问题是：有些东西他其实应该根本没看过、或者不知道那是什么，例如钱、木琴她基
本上应该是不懂这两个东西，但是因为玩这个她好像背起来了，这样的玩法对吗？会不会
她是死背？
我发现这类情形也会出现在看绘本上，他会比一个她可能不知道的东西然后发出：呃的声
音
我就知道他在问我这是什么，我会回答跟她但感觉她很像是硬记起来XD
5. 专注力低
虽然现在谈专注力可能太严苛
但譬如我在讲绘本提到消防车，他就会跑走去拿他的消防车给我看。讲一本绘本若有类似
情形可能就会好多次，而且跑走后几乎就回不来了
6. 几乎每天看同一本书
我知道这情形很正常，可是几乎每天都读同一本书，我尽可能用不方式/词汇去讲同一个
故事，但有点担心她认知是不是会停在那本书里没继续往前，哈哈
大概是这样~拍谢文长，请多指教XD