这个系列的讨论
让我想起小一的时候
班上有个早读的同学
之所以印象深刻
不是因为他有多聪明
毕竟那个时候
大家对于成绩好坏
实在没有太多概念跟比较
主要是他的自理能力真的跟不上同学
必须说
如果孩子在智力方面表现不错
通过测验可以提早入学
请记得问问自己
孩子的自理能力够了吗？
这位同学在小一时
几乎天天把吃不完的午餐便当塞抽屉
放到发臭长蛆
老师、爸妈并不是没有教导
甚至同学家长亲自来过
但状况仍然不见改善
三不五时还有便便大在裤子上的状况
每次要换座位时
大家真的很怕跟他坐在一起
也不想使用他的桌椅
到最后换位子的时候
他的桌椅永远跟着他一起移动
同学也觉得他很脏
当年的我也这么认为...
因为谁看到蛆、便便
或是闻到臭味能毫无感觉
在那个年代
一个班上有40多个孩子
也不像幼儿园
随时有老师陪伴、照顾
所以这位同学在我的印象中
人缘真的不好...
国小学生的人际关系
也已经不是靠班导师就可以扭转的
现在我为人父母
想起当时这位同学在班上的处境
是很令人心疼的
因为在还没有准备好的时候
被迫提早长大
经过一、两年的时间
他当然可以跟上所有同学的自理能力
但大家都是同校长大的孩子
没意外同校会有6年时间
即使三年级重新换了班级、同学
孩子们的记忆仍然在
要马上扭转大家的印象
并不是一件容易的事情
当然成熟的大人会明辨是非
知道嘲笑、甚至更重一点的字眼“霸凌”
是不对的行为
但对于只是孩子的同学们
这并不是一件能100%杜绝的事
有些时候
在同个年级中
年纪比较大并没有什么不好
至少高三那年比别人早考到机车驾照
就是一件方便很多的事情
我自己印象中
幼儿园的同学也有重读一次的
但大家玩在一起并没什么差别
赢在起跑点不代表也会赢在终点
但却可能带给孩子不属于他该承受的压力的
希望这个分享
能带给想要让孩子提早入学的爸妈
多一点不同面向的思考