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全世界销售近百万本
到底是什么书呢?
十只小瓢虫
类型：幼儿童书/游戏书/启蒙认知
简介:来，翻翻这本书，10只可爱的小瓢虫会一只一只的消失不见哦！ 他们都跑去哪里了
？
出版日期：2019/05/01 (再版) 作者： Melanie Gerth
译者： 台湾麦克编辑部 出版：台湾麦克
适读年龄:亲子共读1岁，自阅4岁以上
关键字: 数数、视觉刺激、触觉发展、色彩、幼儿童书、启蒙认知
图文好读版: https://reurl.cc/nz6yov
故事内容与导读:
封面的挖空设计，吸引小小读者的目光，红黄菊的立体瓢虫，邀请小小读者的手指头，摸
一摸 碰一碰 搓一搓
https://imgur.com/DziXr5v
动物和昆虫一向是幼儿最喜欢的主题之一，作者选择瓢虫当主角，我想和牠的圆圆可爱体
型脱不了关系!
十只小瓢虫坐在藤蔓叶上，一只蝴蝶飞过来，于是…
https://imgur.com/eBw36p8
陪读者在叙述简单文字前，可以牵着小宝贝的手指头，数着小瓢虫，"1,2,3,4… 10(可以
指著书上大大的阿拉伯数字)只小瓢虫坐在藤蔓叶上，一只蝴蝶(手指著蝴蝶，带孩子"指
物命名")飞过来，于是…"
"1,2,3,4… 9(可以指著书上大大的阿拉伯数字)只小瓢虫飞到栅门上，一只毛毛虫(手指
著毛毛虫，带孩子"指物命名")爬上来，于是…"
"1,2,3,4… 8(可以指著书上大大的阿拉伯数字)只小瓢虫抬头看见天空，一只鸟儿(手指
著小鸟，带孩子"指物命名")飞下来，于是…"
1.2.3 只小瓢虫就去喝露水，一只鸭子低下头看，于是...
https://imgur.com/9axeIjG
2 只小瓢虫就去晒太阳，一只青蛙嘓嘓叫，于是...
以此类推的方式，小瓢虫一只一只的离开
故事的转折在于，一只小瓢虫自个儿坐着，一阵微风吹过来，于是…
回家了!
https://imgur.com/Apn4fSg
画面中集聚了故事里所有出现过的角色，蝴蝶、毛毛虫、鸭子、乌龟、鱼儿...还有十只
小瓢虫，暖色系的色彩配置，让画面产生温馨、可爱和生动的氛围。就像是陪读者慢慢地
缓缓地，一页一页的...用着温柔嗓音说书、用身体环抱着并触摸小指头的互动，这是一
场爱的飨宴，有着爱的氛围!
绘本特色:
+ 触觉发展: 触觉是最先建立的感官反应，因此宝宝主要还是透过触觉来认识新世界，藉
由
立体小瓢虫，鼓励小读者触摸，刺激触觉的发展
+ 视觉发展:这本书提供丰富的颜色变化，吸引宝宝的注意和专注，刺激视觉的发展。
+ 提升幼儿的多项认知能力:
*宝妮在文中一直提到的"指物命名"即是:
刚出生的幼儿还无法将人、物和名称做连结，他们甚至不知道人和物都有名字。所以在幼
儿阶段，"认知"也就成为相当重要的一个课题。当幼儿的认知逐渐扩充，他和父母的对话
、和生活周遭的连结也就更密切，也更有反应。
‘指物命名’: 陪读者可以指著图片说"这是青蛙，绿色的青蛙" ；"这是鱼，住在河里或
大海".
*对阿拉伯数字产生印象(对大一点的孩子)
*训练数数与数量的对应(对大一点的孩子)
带着宝贝用小指头数数，指尖传来的触感，结合数字的朗诵1,2,3,4 ,带出数与量的相关
。
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