是这样的，健保是一种总额制度，给医院的钱就是达到量但固定的一笔钱，并不会因为开
多课给多，但是不足量就给少了。
因此医院常常会超收后，比如额度300万，但是会上满400万，报的时候再砍到300万，就
不怕不够。
这是健保的好也是健保的坏。
所以新规定出来恐怕也不会影响某些医院可以排给你的课量，因为他们的模式一直如此，
做白工也是由来以久了....
真的要感谢医院辛苦的治疗师们....
但是健保通常早疗最多只到小三小四，自费则不受限制，这完全看老师意愿，我上课的前
一位是大学生......自费的话仍是可以上治疗课的。
针对上课频率已经有文章讨论过，我这边分享自己的孩子一件事情给大家参考，治疗师很
重要，家长自己的观察也很重要。
1.我儿子上职能很久，某个动作一直做不到，幼稚园老师也很努力，我们也认真的照医院
职能治疗师建议去做，带他做很多预备动作，然后尝试做好那个动作。
但我们都没办法成功，总觉得他就是肌耐力不足吧，大家也都这样坚信着.....
直到跟他的一对一职能治疗师求救了后....请治疗师帮忙。
仅仅一堂课，他就做到了那个动作。老师还说他肌力够，也夸奖他做的很好。
幼稚园老师跟我都完全不敢置信，原来原来... 他只是缺乏技巧.....他早就准备好了，
只差临门一脚，但大家把没成功的因素归给他的练习量不够....
如果没有那个治疗师，我们是不是永远都觉得是他练习的不够多呢？
实际上帮我们上课医院治疗师也很辛苦，只是团体课程真的让她们没办法注意到吧。
2.指导他用剪刀，他不知道怎么施力，去上课，课堂上怎么练习永远是一刀大力剪下去，
直到我用手指头卡住他的握柄让他感觉施力的力度，然后他就会用剪刀小力剪了.....
所以第一个动作事件我不惊讶，因为教他用剪刀时我发现他只是不懂得技巧....掌握了技
巧确实他就做的很好了。
以上只是忽然想到自己的经验，课程多寡....还是质可能比较重要吧....家长自己多观察
自己的孩子，也很重要啊！