先说妈妈妳辛苦了！
我女儿3y6m，跟妳的宝贝差不多大，
也是8月进幼儿园后被反映不少状况，有些状况是我们当初在家没有让她参与，这点我也
深切的自我检讨太过保护小孩...
先说说我女儿的状况：
1. 手部没力，我女儿力气小，连拉书包拉链都有障碍...
后来我老公在学校书包拉链加一个环增加力臂让小孩能比较省力拉上，再慢慢把环用短，
逼她自己出力！
懒惰之所在，障碍之所在，不配合我就把书包放她脚边，给他说不做就在这里陪书包什么
事都别想做也别想离开！现在拉的又快又好，老师有时还称赞她进步许多！
2. 我女儿以前吃完我们就让她离开餐桌去玩，进幼儿园老师会要求收拾自己的餐具，我
女儿吃完就快闪去刷牙...
这点在老师说完后我有跟老师忏悔一下，在家真的没让她养成习惯，从此吃完饭都要求她
自己收碗盘进厨房，现在她做上瘾还会顺手连桌子都擦了~
在学校也会跟着收餐具，点餐具！
一开始不是昨天不见汤匙就是今天不见盖子....
后来天天在家叫她要自己点自己收，在学校被老师投诉状况也改善了~
3. 黏土，老师也有反应我女儿不会捏黏土，反应很慢...
我老公买了黏土，我陪她捏各种形状，教她滚出圆形、压扁、叫她做出娃娃的点心....等
让她有诱因(跟她说琪琪《=巧虎里那只兔子娃娃肚子好饿要吃点心)
赶快做点心给她吃
她一开始说要妈妈做，我会先带她做，再给她说琪琪想要妳帮她做，她说做喜欢妳做的点
心！
小孩有动力就会做的比较起劲~
4. 上课反应不佳
老师反应我女儿上课没办法跟上老师动作，但一对一可以完成...
这点我们很担心，有直接带去长庚跟其他儿童心智科评估，两家医师都说没有注意力不集
中的问题，但我女儿的听觉注意力比较弱，视觉注意力强(可以独立完成30片以上拼图)，
所以建议我们对她下的指令要简单明确，父母态度要坚定但不能发脾气，只要够坚定她会
完成！
她必须能够并且知道相信自己可以完成才能建立信心！
不然她会处于 我不会 不要 会怕 而裹足不前...
医生同时有说我们太保护小孩，让她尝试、陪她尝试、坚定但不要发脾气、拒绝孩子耍赖
，这样她才会进步！
现在虽然偶尔老师还是会提，但也常跟我们分享孩子哪里做的好进步很多！
在过程中我们会把状况告诉老师，也会录影给老师看，去看医师也直言不讳~
孩子有状况需要我帮助她，她的人生还很长，我可以协助她的就是我必须做的，一开始也
经历过她的状况怎么这么多的烦躁感，但需要加强就加强，担心就去看医生，父母的态度
要坚定，这真的很重要！