大家好
我是职能治疗师同时也是游泳教练
坊间许多亲子课程中
都常见到小无尾熊抱着爸爸妈妈的情况
以下方法可提供给各位家长尝试唷！
如果有兴趣也可以点进粉专看影片介绍
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=140712097326999&id=118788706186005
亲子共游课程中，常有机会看到许多小无尾熊，或是依赖或是怕水也或许是撒娇，四肢紧紧黏在家长身上。而家长也常为了上课，硬是急着把无尾熊从身上扒开，常常反而弄巧成拙地，让孩子生气或焦虑的哇哇大哭起来！那么让我们一起来试试看以下方法吧～
[事前准备]
*睡饱、吃饱、提早到
尽量让宝宝在泳课时间是最好的状态，“睡饱、吃饱、提早到”绝对是宝宝最容易爱玩与配合的时候了！尤其紧张焦虑的宝宝们更需要提早来认识环境，和爸爸妈妈一起从容的准备上课阿！如果家长手忙脚乱赶着上课，除了让孩子容易紧张与压力外，家长也无法好好的带着孩子认识环境了！这些方法看似简单，但真的需要花心思在课前将宝宝准备到最好的状态，大家一起共勉之!!!!!
*理解亲子共游的目的
虽然课程中会有很多宝宝游泳的动作，但亲子共游最重要的不是动作阿!!!!!小鱼老师觉得课程中更重要的反而是：
-观察孩子的状态
-理解孩子行为的原因
-回应孩子的需求
-有效引导孩子参与
能好好把握以上几个重点，让孩子在状况好时可以体验水中的感觉动作经验，当孩子不愿意配合时，学习引导孩子适应环境的方法，这才是亲子共游的核心概念啊!
[上课过程]
*不要急着将孩子推著做动作
当孩子将爸妈抱得紧紧时，可以知道孩子呈现还未准备好与环境互动的状态，越急着把孩子推出去，其实反而容易造成孩子紧张或生气地黏越紧!
*找到有效转移的方法
玩游戏绝对是转移的好方法！影片中让孩子玩捞鱼或是跳舞等，孩子可渐渐地从双手环抱家长改成单手最后放双手的过程，就是孩子慢慢在适应环境的表现了！这也是为何有时课程中会穿插跳跳舞唱唱歌的主要目的阿！
*等待孩子适应
常常孩子被游戏吸引后，却又突然想到什么的黏回家长身上，让许多家长非常挫折！或许可以试试看接受孩子需要花时间适应环境，同时看到孩子进步愿意尝试的时候，让亲子都更有机会一起享受水中时光
*渐进式让孩子“短暂”远离大人身上
利用水流、利用节奏游戏等方式，顺势让孩子离开大人身上短短一秒的时间，让孩子知道就算探索玩一下还是可以回到家长身上，这会让孩子更安心的去参与环境！建立小无尾熊对家长的信任感是整个过程中非常重要的事情，这一步骤慢慢稳定才可以执行下一步骤喔！
*延迟满足的能力
延迟满足觉绝对不是忽略孩子的需求，反而更是让孩子相信家长是会满足他的需求！如同影片中一开始孩子说抱时，妈妈就会把孩子抱起！而延迟满足的能力是多了一个转一圈后再抱起的过程！让孩子同时觉得好玩，同时又可以知道自己需求被满足，接下来就可以慢慢延长转圈次数或享受水流的比例！渐渐的小无尾熊就有机会好好享受水中共游的时光喽????
3岁前的孩子还在发展许多适应环境的方式，因此以上这些小技巧其实可以类化到许多场合都很适合唷！让我们一起陪着孩子适应环境挑战中的挑战吧
*温馨小提醒
-三岁前的孩子需要家长引导学习适应环境
-针对小无尾熊的第一个目标就是改变孩子可以接受的抱姿吧！
-亲子共游的目的是观察并有效回应孩子的需求，进一步适当引导孩子参与
-能做到游泳动作练习很棒，但学会引导孩子更是重要
粉专中会有许多自己带宝宝玩水的小活动，或是洗澡时可以玩的游戏
有兴趣的爸爸妈妈可以帮我按个赞唷！
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