这几天我花了一点时间收集他的资料，试着了解这位专家
以下是我得到的资讯，希望对妈妈们能有所帮助
如果有错误，烦请大家指正，谢谢。
一、简述王宏哲的背景：
1998/9(87学年度)就读长庚医学院职能治疗系[1]
96学年起新增“儿童发展学”为必修，
95学年前没有儿童发展学课程(长庚大学校务资讯系统：https://goo.gl/VwLQTY)
2007/9 录取阳明大学脑科学研究所硕士班
2009/9 直升脑科学研究所博士班，此时未取得硕士学位(榜单：https://goo.gl/NwCSFw)
2016/1 只拿到硕士学位，未取得博士学位的原因不明
其硕士论文的题目<自主脸部模仿促进皮质边缘系统情绪体现处理>与教养完全无关
2010/1 创立天才领袖补习班，但官网上是写“领袖始于2005年”[2]
二、头衔不实的部分：
“王宏哲教养、育儿宝典”脸书的@Dr.HC.Wang [3]
只记载长庚大学医学院，却回避不提职能治疗系[4]
王宏哲的不实头衔种类有医师[5]、博士[6]、教授[7]
目前医事人员系统OT查不到他的资料 [8]，
却在出版书籍封面及广告宣传照片中，身穿的白袍仅绣上王宏哲的名子，
未绣上“职能治疗师”具职业辨识度的字样，
至于是无法绣上职业或是不想绣上职业，
抑或是企图以自身的外在展现形象误导视听者，
在此无法推测其主观意识上的动机。
三、他的书籍作者简介讲师的部分：
(1) 台北地方法院讲师：[9]
我的法官朋友说法院里没这职位~
(2) 曾担任台大医学院、长庚大学及辅仁大学医学院临床讲师：[10]
问过台大医学院人事室，
他们表示必须在台大医院任有一职，才可受聘为医学院讲师，
但王宏哲从未在台大医院任职，故不可能获得台大医学院的讲师聘书。
另外两间学校及其他讲师身份我就懒得问了~
我猜王宏哲对于讲师的定义可能跟一般人不太一样，
或许他的定义是只要有受邀去演讲就是那个单位的讲师了
(3) 他老婆刘鹤珣是阳明大学儿童物理治疗学系专业讲师，[11]
只是…国立阳明大学并没有儿童物理治疗学系
四、王宏哲书中号称丰富的临床医学经验：
(1) “从事临床医学工作已经将近十五年了”[12]
(2014/1/24) <请你跟我这样过>—审订序2
往前推15年是1999/1，也就是…
从就读大一开始，在未领有任何执照的状态下开始从事临床医学工作。
(2) “将十六年来评估过超过十三万人次儿童身心发展的精华予以浓缩”[13]
(2017/2/21) <教养的秘密>—本书特色
往前推16年是2001年，
从大三下学期就开始评估儿童身心发展，但这时亦没有任何执照。
按照一般职能治疗师评估儿童身心发展所需的时间来看，
每位至少需0.5~1小时，因此一天最多只能评估16人
在不修课也不当兵的情况下，13年来最多评估6万多人。
(16人X5工作天X52周X16年=66560人次)
这个数字远低于13万人。
若要达到13万人次，每位儿童评估的时间不到10分钟，恩…
(3) 天才领袖网络上的广告还说“超过20万父母见证EQ课程”[14]
原来天才领袖有这么多学员，
不知道他们的流程是怎么进行的，通常应该要先经过评估吧？
照上面的算法，从天才领袖2010年成立至2018年这九年期间最多只能评估三万多人
(16人X5工作天X52周X9年=37440人次)
要达到20万个个案，必须要所有工作人员一天八小时不间断的评估，
评估人数才可能达到20万人次
但在这种状况下，所有工作人员不太可能有剩余时间可以进行教学，
更遑论家长有什么见证EQ课程的机会。
不清楚天才领袖是怎么办到20万…
(4) “有将近20年的临床医学经验”、“结合自身脑科学的研究专业，与评估治疗的临床经验”
(2019/1/10) <教养的真相>