其实看到这一篇，我很想回复
虽然我的方法跟大家会不太一样
但还是提供一个我自己的经验
给妈妈你参考
我家小孩在小三的时候被诊断有过动症
其实过动症小朋友虽然跟其他小孩不一样
但他们都是需要被教导跟陪伴他一步步走
我们不该让孩子穿上不适合他的大小的鞋
却期望他能跑得又快又远
刚开始面对这样的情况，内心也是会有抱怨
觉得为什么我的孩子跟其他人不一样
虽然有这样的抱怨，但还是会跟其他家长们互相打气跟学习教养方式
那时候透过其他妈妈介绍才让小朋友接触到脑效能训练
我是让小朋友在永春文教基金会上课
基金会是有一位脑神经内科郑信雄医师建立的
郑医师专门研究像是情绪冲动、容易分心或学习障碍的孩童
如何透过脑神经生理上的训练改善大脑的不足
上了三个月后，小朋友的确有变化
最大的改变是可以跟他讲较多的句子
以前只能用短且具体的指令，不然他无法理解
然后写功课速度有变快，现在已经不太会一直分心
除非功课太多要写很久，可能后面就又开始赖皮以外
剩下的时间都能自主完成甚至开始会有成就感
觉得自己比以前更快，完成功课后还可以玩玩具
我也会趁机会鼓励他，他也比较开心
算是一种正向循环
每次去永春接小孩下课时
外面的等候区也会有妈妈们可以互相交流加油打气!
对家长想帮助过动儿的孩子，是个很好的经验交流
虽然脑效能训练比较少妈妈讨论
但是这也是一种方法想提供给妈妈们参考
不管是什么方式帮助小孩，最重要的就是父母的陪伴唷!