※ 引述《cliret (一起去旅行～＊)》之铭言：
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: 可能因为宝宝没上学，很喜欢同伴一起玩，
: 但是都和长辈相处又没机会“社会化”，
: 所以带他去亲子馆的时候，
: 他只要看到别的孩子在玩某样玩具，
: 他就会凑过去，想要一起玩。
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: 当时宝宝还不到两岁左右的年纪吧！
: 亲子馆里的孩子，家长几乎都陪在身边，
: 但宝宝就是不想要只有我跟他玩，
: 难得机会，他更想和别的孩子互动。
: 大部分的情况下，那些家长都会人很好的，
: 要孩子跟宝宝一起玩，但我也都会跟在他旁边，
: 避免他出现太亲近而让别的孩子不舒服的举动。
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: 踏进门前和公园前都有提醒也约定好了，
: 要他不要太接近别的孩子，
: 不过很想有同伴一起玩的他，
: 好像一兴奋起来都记不住叮咛啊！
: （苦恼）
单纯回这段，
宝宝找寻同侪玩伴这个部分，已经有很多妈咪建议送去幼儿园，
所以这个意见我就不再提了，我想说的是如果宝宝想找同伴，
妈咪也许可以试着用其他的方法让宝宝认识新朋友。
感觉你的宝宝应该有一点年纪了，
当年在亲子馆还没满两岁，那现在应该两岁，
会开始表达了。
你可以教他，看到公园或亲子馆里面的其他小朋友，
想要一起玩的话，请礼貌地上前询问“我可不可以跟你一起玩？”
如果被拒绝的话，请妈咪和他一起消化被拒绝的情绪，
因为不是每一个孩子或家长都愿意和陌生小孩一起玩。
我自己觉得禁止他接近其他孩子是比较消极的作法，
宝宝总有一天需要进入社会，会需要与他人相处，
他正好在对同侪好奇的时期，这时候是很好的时机来教导如何开启友谊的桥梁啊。
我觉得这两件事件其实都是可以带着宝宝好声好气地向对方道歉，
说明宝宝只是想找人玩，但方法不对，顺便和宝宝说明怎么玩才不会让朋友受伤。