可能要看看和同学起冲突的对象是不是固定的
如果不是，可能那位同学情绪控制或是有ADHD的问题，应该请家长带去评估。
如果有特定对象，那应该就是霸凌了吧。请老师观察他们在幼儿园的互动模式，然后要约对方家长和同学一起出来谈看看问题出在哪里。不是用谈判的方式喔，是抱着帮助两位小朋友的心态。
可以先看看这篇文章，作著的小孩在以色列读幼儿园，遇到霸凌事件，看看老师是怎么处理的，分享给版妈。
https://www.businessweekly.com.tw/article.aspx?id=12734&type=Blog
不好意思，不会缩网址。
可以打以色列、霸凌、幼稚园，
就可以找到这篇文章。
※ 引述《rjtsai0627 (Jill)》之铭言：
: 儿子目前5岁半，就读幼儿园大班
: 班上有一位同学从中班开始就比较容易跟同学起冲突
: 儿子也被他抓伤过一两次，老师告诫过他但是也都不了了之
: 冲突原因大多是一些意见不合、抢游乐设施之类的。
: 我告诉过孩子以后别靠近那位同学别跟他玩。
: 过年前老师打电话告知我儿子又被那位同学抓伤了
: 老师告知的原因是：
: 孩子在溜滑梯附近坐着的时候，那位同学靠过去要找儿子玩被拒绝
: 然后就起冲突了，就抓伤了。
: 回家后我看了伤口不大但是很深，到了今天已经起了一条肉疤。
: 医生说就是皮肉伤但是估计会留下疤痕
: 我实在非常难过非常生气，好好的孩子就这样要在脸上留疤痕
: 到学校跟老师反应，老师也很苦恼表示已经告诫过很多次了，
: 之后也会强制让他们两个不要互相靠近，但是也就只能这样而已
: 我实在不知道该怎么办？
: 我不可能让孩子转校转班，但是寄望老师的后果就是持续受伤
: 老师说家长其实都有管束孩子，也有处罚过那个孩子，但是不知道是真假？
: 对方家长是跟我同社区的邻居，说真的也是客气有礼貌
: 第一次抓伤我儿子对方家长也是致电一直道歉
: 到现在这样我实在不知该如何是好了？
: 就算要我提告，我也不知道告的成吗？对象是个小孩子。
: 请问版上妈妈有比较好的建议吗...........？