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1岁前语言发展http://0rz.tw/sAuur
1岁-1岁8个月语言发展http://0rz.tw/hjg56
常看到很多家长，
对于孩子接近1.5岁仍无法表达流畅时，
都有所担心，
故整理"学会和宝宝对话教养才轻松！"一书，
与各位分享。
15-24个月的宝宝 有几个您该知道的事（整理自ꀠ学会和宝宝对话教养才轻松！一书）
一、15-24个月的宝宝，语言发展的重点在于理解单字，而非知道。
二、若宝宝能理解父母的表情、动作的意义，就算不会说话也无须担心。
三、此时期评估语言发展的基准，在于理解能力，而非表达能力。
四、接受大量语言刺激，不代表可以快速说话，也有可能是生理发展造成之原因。
五、智力商数并非完全依语言能力判定，解决非语言领域问题之能力，也是判定智力因素。
六、说话反应低，但对于拼图、玩车子等非语言游戏感兴趣的宝宝，在游戏中与宝宝强化亲子关系，强化头脑发展。
七、若宝宝不善于说话，对于游戏也不喜欢，就需要请专家诊断评估了。
每个孩子语言发展速度快慢不一，
以下为我女儿发展历程，
仅供参考。
刚出的晴晴，
偶尔嘴角上扬微笑，
最常以哭闹表示需求，
哭传达的沟通意图，
不外乎就是吃喝拉撒睡，
晴是高需求宝宝，
一放下来就哭。
不管她睡得多熟，
只要我一离开，
她总有办法感应。
day15 微微笑、眨眨眼
day18 最常看到这样大哭啦
1m11d 开始会对人笑
1m23d
开始出现有意义社会性互动微笑，
很确定跟她玩以后，
她会呵呵笑！
2m23d 对音乐铃好喜欢 持续注视很久 我终于可以好好洗澡了
3m3d 模仿妈妈嗯嗯啊啊
4m4d 跟她玩躲猫猫 能笑出声音
7m1d 第一次听到说“爸妈”的发音 但应该是无意义的
7m25天
能理解“过来”，
叫她“拍手”有7-8成机率会拍，
要“抱抱”双手会打开，
要喝奶的时候会说“ㄋㄟ ㄋ ㄟ”。
8m1d 晴bye bye的时候会挥手ꂠꀠ会“摇头”表示不要
8m9d 请晴晴拿“草莓”的图卡ꀠ竟然都拿对了耶
9m6d 晴学妈咪仿说“ㄉㄟˊxㄟˊ ”
10m26d 很明确说出“给”ꂠ 可能是我太常跟她说“给妈妈”ꀊ
11m15d 听到喜欢的音乐 会跟着咿咿呀呀 手舞足蹈
11m18d 能利用工具 床太高不敢下床 先丢棉被到地上再下去
以上大致就是晴晴一岁前的语言互动及发展，
不过我觉得好玩的开始，
是在一岁后唷~!
一岁前大多还是以表情、动作等方式沟通，
晴晴大约在一岁三个月后，
才真使用人类的语言沟通(比较算在讲话)，
才让我感受到第一个语言爆炸期。
一岁以后
1y16d 爱说不要
会说“不要”、“给”、“爸爸”、“妈妈”，
最爱说的就是“不要”啦！
不要V.S要 的对话
爸爸：“爸爸抱抱好不好?”
晴晴：“不要”
爸爸：“爸爸亲一个好不好?”
晴晴：“不要”
爸爸：“喝ㄋㄟㄋㄟ好不好?”
晴晴：“好”
1y1mꀠ理解能力慢慢练功
懂得拿椅子爬高高拿东西，
能理解“放钥匙”、“开灯”、“关灯”，
听到“你好棒!”就会自己拍手，
也非常愿意跟人说“bye bye”，
穿衣服会配合伸出手脚，
理解“不可以”的指令，
越来越爱撒娇。
1y1m2dꀠ理解与指认
会模仿大人“戴帽子”、“喝水”、“喂饭”，
喜欢玩假扮游戏、躲猫猫，
能依照指令完成动作，
如“把发夹拿给我”、“妳给我下来”、“乖乖坐好”、“摸Q比狗狗”，
能指认“苹果”，
会“摸耳朵”，
问她狗狗咧?会转头看Q比，
能听懂“拿OO给我”，
并且执行。
1y1m17d
理解“洗澡”并走到浴室，
理解“睡觉”并自己到走到房间。
1y1m26d 词汇期
点名时会举手，
会比“对不起”、“恭喜”、“kiss bye”、“hi”的手势，
能理解“去椅子上坐好”并将手放在大腿上，
能˙指认“耳朵”、“肚子”、“脚”、“头”，
能理解“拿球”、“丢球”、“过来”、“过去”，
能将四种水果放回拼图书中(苹果、香蕉、木瓜、西瓜的配对)。
会说“摸”、“谢谢”并点头，
指著饼干表示要吃。
1y3mꀠ语言爆炸期
增加词汇，
会说“哥哥”、“弟弟”、“baby”、“妹妹”，
看到鲤鱼潭的红面鸭会说“鸭”，
看到电视上的超级变变变广告，
会接着广告台词说“变变变”。
能指认绘本中常见的动物、水果、日常用品。
本来会表示的要、不要，
会搭配动作。
不是-摇手、摇头，
是-嗯、点头。
以下有几个发音类似(晴晴以手势区别)；
抱抱-伸出双手
爸爸
棒棒-拍手
拍拍-帮玩偶拍背哄睡觉
bye bye-挥手
1y3m21d 小金鱼逃走了
1y4mꀠ表达突飞猛进ꀠ会讲句子ꀠ会用形容词了
增加词汇，
会说“爷爷”、“咪咪”、“便便”、“哔哔”、“马”、“怕怕”、
“蛋糕”、“阿姨”、“姐姐”、“斑马”、“大象”、“这个”、
“洋葱”、“狗狗”、“饼饼”、“睡觉”、“小希”(好朋友)、
“鱼”、“小鸡”、“包包”、“123”、“好宝宝”等。
说到“1”并比出1的手势。
看到狼还会“啊呜........”，
看到羊会“咩~”
吃饱了会说“饱了”。
能指认绘本中更多东西，
如“大象”、“兔子”、“猫咪”、“稻草人”、“狗”、“牛”、
“猪”、“蝴蝶”、“青蛙”等。
1y4m18d 突然讲了句子
Q比叼走了小熊的衣服，
晴晴一直比著Q比的方向，
问她：“熊熊吗?”
晴晴：“在那里”
爸爸陪晴晴看五味太郎的藏在哪里，
晴晴问：“这是什么?”
并回答：“手套”、“在这里”，
而且能找出书中藏起来的物品，
突然说了“笔”，
这天，
我很惊讶！
1y5mꀠ能仿说三音节的词汇ꂠ 句子增加ꀠ越来越会仿说
新增词汇：
会说“舅舅”、“掉了”、“汪汪”等。
新增句子：
“妈妈抱抱”、“爷爷出去”、“我要进去”、“我要出去”等。
1y5m10d 认识动物
1y7m 持续增加词汇与句子表达
会表达“晴晴放屁了”、“晴晴大肚肚”、“还要”、“好吃”、“喝ㄋㄟㄋㄟ”、
“牛奶”、“看书”、“回家”、“打开”、“关灯”、“开灯”、“刷牙”、
“手机”、“给你”、“车子”、“不要不要不要啦！”、“好啊！”、“对啊~!”、
“晴晴吃饱了”、“Q比走开”、“来，坐坐”
能理解并执行“把车子放好”、“帮妈妈丢垃圾”、“洗衣篮拿去放好”、
“把书拿去放好”、“拿OO给爸爸”等。
1y8m 问事件经过 可以回答ꀠ会数1-10ꀠ独自唱“小星星”
“猫咪在睡觉”、“我要坐坐”、“爸爸也在睡觉”、“Q比尿尿”、
“摇摇马”、“跳跳跳”、“ㄋㄟㄋㄟ掉了”、“晴晴洗澡”、“爸爸洗澡”、
“冰冰的”、“喝完了”、“姐姐在哪里?”、“Q比来了”、“爸爸去运动”、
“还要蛋糕”、“没有了”、“还要”、“还有”、“OH OH！糟糕”、
“下大雨了”、“爸爸帮我打电话”、“爸爸咧？”、“这个咧？”、
“妈妈换布布啦~!”、“这边啦！”、“真的”、“对”、“是”、“知道”等。
会数1-10
很爱唱歌，
目前会自己独自唱“小星星”，
其他割要我跟她一起唱“两只老虎”、“Goodbye to you”、“宝贝”，
Angel家有在教“三字经”，
晴可以跟主动说出第三个字尾音唷！
能回答发生的事件：
妈妈：“妈妈晚上带你去买什么~?”
晴晴：“鞋子”
这也是另一件惊讶点，
她竟然能记得一段时间前发生的事情，
并且清楚的告诉我。
现在1y9m越来越会装可爱了，
拍照也会摆pose，
不知道再过几个月会变什么样子，
我也很期待。