陪读是一件非常重要的事
在整个成长期扮演求知萌芽的关键点
无奈 动不动都边读边杜辜
要怎样才有办法跟小孩起劲的一起读书
以下为图文并茂版
http://misskarat83.pixnet.net/blog/post/451092158
[文长文字版]
不知道大家是不是会和我有一样的症头
时常陪读陪到自己都快睡着，我常在想是我自己太没求知欲望还是怎样
为什么共读时光都很容易两眼发晕了起来XD
尤其对于现在走路还很新鲜的孩子，根本定不下来，要他们好好坐下来听故事
我觉得并不容易，时常要抓回来继续念故事书，重复抓、念、抓、念轮回中
讲到最后大人也不知道自己在到底书已经讲到哪了？
是说真的也不能怪我们陪读到发昏，我们一整天忙下来的琐事实在太多太晕头
永远睡不饱的父母，加上书都看过好几次配上催眠的念书声zzzzZZZZZ不晕都难啊～～～
几次下来后认真想要解决这问题，毕竟共读是彼此学习阅读，
若有一方总是呈现疲乏状态，我想孩子也会模仿，
甚至久了也对阅读无兴趣进而也疲乏，那真的就失去陪读，共读的意义了
好吧！那么如何让亲子共读时光轻松愉悦，激发阅读兴趣就是重要课题了
共读是一起阅读，不是没有灵魂的陪伴。
顺着孩子的成长反应一起共读，而非一昧引导或指示的念著一本图书
我觉得这点很重要耶！我发现我之前确实有点以大人角度一直在引导她怎么看书？
怎么理解？发现她不懂就会开始分心，然后我就唸的很挫败，接着我就累了
开始想睡觉，后来我改变做法，改从她看书的角度，依她反应一起去认识绘本的内容
我会发现其实书本内有好多大人会忽略的有趣细节，
然后不小心就发现其实孩子懂得比你想像的多。
原来，用平等的关系去共读是这么有意思的事
不要一昧的强迫孩子看完整本内容，适时的观察：停，看，听
依我的经验来讲，我确实若拿了一本书出来，就希望把它完整唸完
然后在下个完美结局，感觉这样说故事有头有尾
结果总不如我预期，我的孩子总是会翻一翻突然停下就卡住不继续看
我被中断后就唸不下去，然后有时又要倒带重唸一次
没完没了的开始乱唸，导致我身心疲累就开始发晕
原来把彼此共读放轻松，让孩子沈浸在自己想看的那页又何尝不好？
孩子想跳关看结局又如何？
把听故事主导权还给孩子，我想会比一昧地给予填鸭来的有效果吧！
试着让孩子自己挑本爱看的书，符合孩子生活＆心理经验的书籍
对啦！我觉得有时候帮女儿挑到和生活太脱节的图书，看不懂就引发不出兴趣
她没啥反应，我也会觉得无聊气氛闷，然后又想睡觉了XD
所以后来我都请他自己去拿书来给我唸，也发现她时常临幸的就那几本
然后他自己拿的书，通常也比较看得完，也会很专心听我唸，
有共鸣后我也唸的比较起劲说。
另外，两岁以前建议以图画多字数少的绘本为主，
搭配一些有趣可互动的操作书我觉得比较适合
共读无须按表操课，让阅读环境轻松且无多余诱因
有时候我很严格执行时间SOP，确实把自己逼的很紧绷，明明很累很困又硬要唸书
根本无法达到事半功倍的成效，导致呈现我一直唸书，她却一直玩车的两样情画面XD
现在我改变做法，累了就改秀闪卡教她认识东西
或是按有声书让机器取代一下妈妈唱歌唸书，也可以用点读笔边学边玩
甚至更累就不教学，干脆陪玩积木等等～放momo熊来唱歌跳舞
至于阅读环境我一直都是保持安静；
若晚上睡前就昏黄灯光下唸书，避免过多诱因干扰
现在白天我偶尔会开轻柔的水晶音乐一起共读，发现效果很好
小孩比较镇定，妈妈也不会因为太安静容易睡着
以上是我针对自己的缺失去检讨改进出来方式，我觉得现在这样共读时光快乐很多
重点是妈妈唸书唸到发晕的情况改善很多
有这类问题的妈妈们也可以试试
把本质拉回亲子共读，就是父母精神陪伴的精华时光，主要也是培养孩子阅读兴趣
我毕竟不是专业人士，把共读SOP看得像要上学考试一样那么紧绷一点意义都没有
我想，还是把专业的留给专业人士就好
爸妈放轻松！孩子愉快，亲子也更能乐在其中 共勉之