※ 引述《kiki778 (tyu)》之铭言：
: 大家好
: 我家宝贝目前2岁2个月，有个很令人头痛的问题，就是他不喜欢跟别人分享。
: 举例: 他不肯带玩具去跟保母家的其他小孩一起玩，
: 还有他看到有人在玩玩具，他想要玩，就会去把它抢走不给人家玩...
: 讲他，就生气大哭
: 很担心他之后去幼稚园的人际关系跟观念偏差...
: 说一下背景好了:
: 单亲家庭，小孩平常保母之外的时间是由我父母带，疼到非常夸张(这点有在跟我父母沟
: 通了)
: 我早下班就会陪他玩跟看书，但有时回家已经睡着了，想借由平常跟假日晚上的睡前故事
: (他会很专心听)教他分享的重要
: 想请大家有无推荐的故事书绘本，谢谢
: ps.单亲妈妈好辛苦啊，ㄧ个人带他出门逛街像打战，小孩不安全感也比较重，跟三秒胶
: 一样粘...
我也是两岁一个月宝宝的妈妈
我没有看书或其他经验
我想跟大家分享我自己的育儿教养观察与心得
我是一个反应慢又没经验的全职妈
女儿出生一年后才有我真的当妈的"事实"感
前一年就算24小时陪女儿也没有熟悉感
超慢热感情的人 全靠责任撑著照顾
回正题 或许我没把女儿当自己的所有物
所以我的思维是以人与人相处同理看待面对问题
我真心不想教我女儿违背自我感觉
有太多人因为大家的框框 而把自己框住了 看不清自己
我希望我女儿能成为看的清自己的人
我也是约莫一岁半后发现小朋友人际交交往的问题
先聊原po分享的问题
我们都有自己喜欢不愿分享的东西
为什么小孩要学分享？只因为大人觉得是小东西？可是对小孩来说是很重要的
我觉得每个人觉得重要的东西不同 不能用自己的尺衡量别人
所以经过几次抢玩具跟分享问题后
我自己的处理方式是
跟小孩说 你的东西可以决定要不要跟别人玩
相对的你也要尊重别人想不想给你玩
两岁叛逆期越阻止他越拧
反而给尊重和自主选择后好教很多
虽然她现在意见想法很多 不好控制
但我很高兴她这样
抢人玩具变少很多 她觉得没什么大不了的东西给也很大方
但她不想分享的 我绝对不会用大人的优势拿走或劝说
接下来是我在其他方面看到的想法
跟大家分享
1.对两三岁小孩说不可以 真的不很好
这年纪的小孩 管教的人常会说
不可以跑
要小心
不可以！
等等命令句
我们家长都知道管教小孩的重要性
但我发现越是这样严厉管教
副作用超大 常常达不到管教目的还让小孩厌恶规范
就算运气好带到乖顺的小孩 我也不觉得听话是好事
我婆婆会帮管教小孩 但都是 不可以怎样 要怎样的教法
我女儿反而硬要反著做
婆：要小心。女：不要小心
婆：不要哭。女：我就是想哭....
婆：手不要伸盘子里 女：依然故我
我仔细想过怎么办
把否定拿掉好很多
我们一起慢慢走 取代 不要跑
妈妈疼把委屈哭掉就不委屈了 取代 不要哭
你看妈妈用筷子 叔叔用筷子 爸爸用筷子 你要不要用插子试试？ 取代 不要用手抓
等等的沟通方式 减少否定用字 虽然不能每次都有用 但成功率暴增
之前有个三岁哥哥喜欢逗我女儿哭 觉得好玩
他妈又骂又打跟我对不起 努力管教 但过一会继续欺负我女儿
我就抱女儿好好跟哥哥说 你如果不喜欢妹妹没关系 阿姨把妹妹带走
如果你是喜欢跟妹妹玩 这样妹妹不舒服不喜欢 我们必需要离开
我们一起玩快乐的玩好不好？
三岁哥哥没说话 看着我跟妹妹 她妈在后面一直说哥哥不懂啦
原本表情软化的哥哥 因为妈妈在后面否定他 他的面色转僵硬
不管怎样 我跟哥哥沟通完后 他没在弄哭我女儿了 还跟她好好玩
让我坚信小孩都懂 就是要给他讲理 尊重 跟台阶
当然不是每次都有用 但我想好好的说 总是好的
2.父母处理事情的方式 小孩会学起来的
我发现常常遇到管教者用哄骗或威胁方式跟小孩沟通
可以马上得到效果 但后遗症很多
我常看到其他小孩说：
你如果不给我玩 我就不理你了！
你不可以xxx 不然我就生气了
一开始看到这样的小朋友 我的感觉不很好
仔细探究原因 发现他们的管教者就是这样教他们规范
然后小孩举一反三用在与人相处
进而发现 面对事情越急躁处理的管教者 小孩遇到事情越爆躁处理
所以我现在就算气的半死 还是会压下脾气平和处理
因为我希望我女儿以后遇到事情不急躁 冷静处理
成果有差
我女儿是很强硬的性子 你不让她她会哭到吐 拧两三个小时不松口
我越强硬 她也会越强硬 我急躁她更急躁
现在她会哭着说 那我们一起捡嘛～～(学我撒娇对她 给她台阶下的方式）
不愿意妥协的时候跑过来要亲我～（之前她做错事 教完后亲一个就笑笑原谅她）
虽然女儿个性还是天生反骨又臭又硬
但她处理的方式平和婉转许多
常让我觉得她拿我的绝招对付我
但每次还是被 被她学走的撒娇招术弄的气不起来
看到别人小孩子处理事情的方式
常让我引以为戒对孩子的方式