妈妈妳好
我个人浅见
小孩说话没大没小跟行为独立是两件事
我女儿目前也是2y6m
先讲没大没小这件事
她们现在是学习跟模仿能力最强的时候
保母带的另一个哥哥也是个比较没大没小的孩子
讲话没礼貌还会动手打保母跟她先生的头
我女儿当然也会学
在保母家我们可能管不了
也许保母舍不得骂另一个孩子 也许是对方家长不希望保母严厉的管教
但是回到家里我们会纠正她的行为
让她知道哭闹反而得不到她想要的
对长辈说话没礼貌她可能会被罚站 或是没有点心吃 没有巧虎看
举个例子
有阵子保母反应我女儿会动手推另一个更小的妹妹
平常她从保母家接回来 我们会让她看半小时的卡通
后来我们跟她说 妳不可以推妹妹 不然回家就没有卡通可以看
当然中间要先沟通让她知道推人是不好的
因为这样 她连续三天都没有卡通看
我们会跟她说 因为妳今天有推妹妹 所以回家不能看卡通
第四天之后 她就没有再推过妹妹了
你文中提到提醒她看电视太近被翻白眼
当下你们有做任何处置吗？ 还是摸摸鼻子就算了？
“妳不要管我” “我不要马麻”之类的话也出现过
通常是小孩不知道什么原因正在情绪上
可能她没睡饱 或是各种你觉得根本没什么的理由
这时候我不会理她
小孩还不会管理自己的情绪 大人跟着起舞就输了
我会再跟她确认一次“妳不要我管妳吗？”
她如果说是
我就跟她说 等妳想理我再来找我 在这之前我不会跟妳讲话
（家长的做法请一致 不要出现找爸爸不行找妈妈可以这种事）
过段时间她自己就会跑来
这时候是小孩最好讲话的时候
事后的沟通就很重要
我会问她刚刚生气的理由
她也许说不出来 但我会猜 让她说是或不是
然后帮她解决让她生气的事情
或是让她知道 让她生气的那件事为什么会发生
最后再跟她说 妳叫妈妈不要管妳 妈妈会伤心
以后不要这样跟妈妈说话可以吗？
几次下来 她已经不会跟我说这些令人伤心的话了
不过这需要时间慢慢调整
我当初花了几个月的时间来修正她一些不好的言行
重点就是等她莫名的情绪退去 可以好好听妳讲话的时候再来做沟通的事
我自己是觉得没有没大没小的孩子
只有纵容孩子行为的家长
管教跟打骂也不用划上等号
再来行为独立这件事
就没什么好讨论的了
她们越来越喜欢透过自己完成某件事达到成就感
你帮她 她反而会生气
我个人是很乐观其成 也乐得轻松
当她自行完成某件事的时候（穿衣 上厕所 吃饭任何事都好）
只要开心的称赞她就好了
如果她有件事怎么样都做不好
我会问她 妳要马麻帮忙吗？
等她开口寻求协助时大人再插手吧
你在做事的时候一直有人要插手不是很烦吗
爸爸的玻璃心这件事
我只能说
小孩会长大 我们只能接受
换个角度想
今天我妈如果跟我说 宝贝来妈咪抱一下
我应该会把她推开（疴...心里的小剧场会把她推开啦，但我还是会抱抱她满足她的）
写得有点乱
希望对你有一点点的帮助