※ 引述《ptee (ptee)》之铭言：
: 今天带孩子（2岁4个月）到鞋店逛逛，
: 小孩嘛，看到鞋柜上漂亮的鞋子就会用手摸下、拿一下，这时候我没有特地制止她不能拿
: ，但我会把鞋子归位好。
: 这时候，店内小姐看到孩子一直拿柜上鞋，没说什么，但就一直在我们身旁，每次小孩一
: 放回鞋柜上，小姐就将鞋子摆好（但我都会归位），引爆我不爽的点来了，她还特地拿酒
: 精喷，很明显是表明"快走吧！”
: 想请问各位妈妈，是我管教不当，没教小孩不可乱拿，还是是那位小姐的态度有问题呢？
: 我真的有受伤到耶~
原po不必因此而受伤啦，确实以服务业而言，店员这种方式不那么妥当
但他背后可能的原因有千百种，我们也无法确知他这么做是基于哪个理由
如同他也无法确知你的孩子是否是个破坏狂还是个有教养的好宝宝
因为是陌生人，所以没有完全的信任感甚至有点担心是正常的
毕竟两岁的孩子，行为不可能时时刻刻如大人稳重自制
而妈妈对于小孩的行为又没有任何表示，只是一种跟在后面“你拿起我摆好”的被动态度
那么店员可能就会联想到：“这个妈妈可能会一直任由小孩这样？”
然后再延伸到：“这个妈妈可能会让小孩搞破坏？”的念头
他的想像也许完全错误，但是会这么想也是人之常情
只因为，你们完全不知道彼此是什么样的人，他只能依据这些表面行为去直觉判断
这就是为什么“言行教养”很重要
因为全世界最了解某个小孩其言行背后的理由，并且包容接纳，可能只有父母家人
但孩子又不可能永远倚仗这种父母对自己的“懂得”去闯荡社会
所以建立一种“多数人都可以接受，并且以尽量不妨碍别人的原则”的习惯
就算人生不一定走得顺遂，至少也少走些被人误解或讨厌的冤枉路
毕竟我们都不想成为说出“我家小孩很nice，一定是因为……他才会这样”的话的父母
自制自律的能力建立起来之后，要迈向自由随意的道路并不难
但是先自由随意习惯了，要再让他学习自制自律就不容易了
这其实是一件很小的事情啦
你也不必过于自责，毕竟你不知道店员是基于什么理由那样做
而板上也一堆人提供了各种角度的想法
我想你自己一定能取舍出你觉得合理也适合小孩的那种方式

推这篇，很认同～