2014年 秋天 我毅然决然离开了舒适圈
冲动的决定开了一间童装用品店
因为店面有个地下室的空间可以使用
于是我为了从未在外多上课的cleo找了一些有趣的课程来做PG
10月份开始的英文绘本唱跳及上周六初登场的自然人文课程
会想开自然人文课完全因为妈咪我本身就是个都市俗
对于大自然的许许多多生物我都不认识
有鉴于此我希望Cleo虽然也是个都市俗
但是我希望她是可以认识许许多多生物的都市俗
更深一层的希望借由这样的自然生物课程
带入生命科学的意义在里面
往后她在面临宠物的生老病死都能有其同理心也有勇敢面并接受的心情
有兴趣的妈咪可以看看上周六第一堂课的分享文章
好读图文版:(无毒无音乐 请安心服用)
http://justamama2012.pixnet.net/blog/post/241635706
以下文章复制:
人文自然课-生物万花筒第一堂-鬃蜥
期待已久的自然生物课终于开成了
当初会想开这门课主要就是希望在都市长大的小妞
可以多接触大自然且透过专业老师的带领认识大自然
虽然我们可以带多去亲近但是我们无法带领她认识压~~
最终也是希望借由认识熟悉生物到带领孩子了解生命的意义
所有的生物都会面临到生老病死这一自然循环。
第一堂课是阅野的鲸鱼老师来带领大家认识鬃蜥这个小妞很陌生的生物
鲸鱼老师带了两个小朋友 1.绿鬣蜥 2盾甲蜥 来跟大家认识
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上课方式会先利用投影片方式介绍鬃蜥的身体构造、习性、生命周期。
也有告诉小朋友如果饲养各种生物那么我们就是这些生物一辈子的朋友要好好照顾的观念
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还没上课前 比较早到的小朋友就已经先透过饲育箱做观察
接着准备正式上课 大家随意轻松席地而坐
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正式上课 先从投影片开始介绍鬃蜥
老师也发了一份小讲义给大家爸爸妈咪回家后还可以问问小朋友
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虽然大家年纪小 不过因为鲸鱼老师的带领让这些小小孩们都超专心在听讲
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中间还会穿插问题 小朋友们也都会踊跃的举手回答 真的好厉害
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投影片介绍结束后 来实际接触本尊
6个月大的绿鬣蜥小红,已经被驯服的很习惯与人接触
看看大家都迫不及待地跟小红见面
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鲸鱼老师先抓在手上示范也帮小红作自我介绍
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接着就让小朋友慢慢的接触 不强迫 让孩子自己愿意触摸为主
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Cleo平时完全没有接触过这类型的生物 所以非常害怕 还好有哥哥在旁边安慰
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不过看到大哥哥都敢抱小红之后他也鼓起勇气去接触小红了
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Cleo突破心理障碍嘴巴还念著~念著~又没有怎样 没有好怕的
其他的小男生就没有像Cleo这样害怕 有几个胆子很大玩得很开心
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接着暴走哥登场!! 因为暴走哥尚未被驯服 所以还不习惯人的接触 因此很会挣扎 所以才
叫暴走哥!
小男生们还是比较厉害 都不太会害怕
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上完这堂课回家后Cleo还会主动一直跟我们分享小红/暴走哥 很可爱之类的
看他从陌生害怕到敢接触还会回家分享甚至说下一次她就敢抱小红(绿鬣蜥) 小红又没可
怕的等
很感谢阅野文创这一群老师们的用心能让我们的孩子有这么多的体验
也希望透过这样的课程我们的孩子能在玩乐中学习成长