其实
写这个空间剧本的练习
是上学期初环刚开始做的事情
不过这礼拜社课的时候
经过大家讨论
决定这学期要做的事情有
1.试办一期刊物
内容是对于目前台大校园一些新建案的看法,除了建筑物与周围环境本身的影响
还有一些是在这些之前的制度上的根本问题
2.读书会
因为有社员反应,说想要增加些理论上的知识跟认识
这也是下礼拜要带书来决定书单的目的
3.就是空间剧本的呈现
虽然这是上学期初等环境设计课的初始训练,将剧本转换成平面,在试图建构剧本中的空
间形式
我知道对很多人来说,对于设计的想像有太多的幻想,但其实最终的形式还是必须要满足
人的需求跟行为,这次我们没有要像初环那样做那么多的参与式设计,所以我们的题目是
"家",自己就是参与的一部份,我相信是比较容易达成的一个部份(上学期的悲惨经验)
这不是在本社的计画之中,但是如果有三年级的同学想在大四的时候修习城乡所的初等
环境设计课程,可以提早认识交流对于空间剧本的看法,我相信是不错的,我个人是会继
续做下去,毕竟我有作品集的压力@_@
中华队加油!!
※ 引述《JUDE0530 ((叫我大砲就好))》之铭言：
: 家
: 还记得那属于家的味道
: 轻轻的 淡淡的 带点骚味
: 每次门都还没推开
: 家里的小狗就已经在门口等待
: 在门口脱鞋换上拖鞋时
: 牠们总是会给你热情的招待(弄得你满脸口水)
: 在玄关换上拖鞋后
: 前方的走廊尽头侧
: 是楼梯的入口
: 还记得高中的时候
: 每当成绩单要寄到家里来的时候
: 我总是会拎着拖鞋
: 以猫步的姿态缓缓前进走廊
: 深怕惊动可能正在看成绩单的爸爸
: 但是每次只要经过厨房的时候
: 总是会被妈妈做好的卤味给诱惑
: 吸引我到客厅对面的厨房去偷吃东西
: 有时候好死不死我爸就会在餐厅旁的桌子埋伏
: 那我也只好扶首认罪、束手就擒了
: 走廊的尽头有一个会定时响的布谷钟
: 高中时每次吃早餐时它都会提醒我离七点半还有30分钟
: 离开家门时也都会临头一撇的跟父母亲说再见顺便不安的看看时钟
: 回家时也是习惯性的会抬头看看现在几点了
: 我爸说这是为了要提醒我们要守时
: 他才特地在那么高的地方挂了个时钟
: 家里的楼梯是回转式的
: 它的下方空间刚好可以用来当储藏室
: 也被当成我们儿时躲猫猫的藏身之处
: 楼上有四间房间
: 一间是主卧室
: 另外两间则是分别给我跟妹妹用的
: 主卧室房里有一间厕所
: 另一间厕所则在我跟妹妹的房间中间
: 每次到了该洗澡的时候
: 我们常常会因为谁该先洗澡或是谁把厕所弄得很脏乱而争执
: 在我房间的窗户边有棵榕树
: 还记得夏天的小时候我常常为了要捕捉树上鸣叫的蝉
: 特别买了根很长的网子去捞牠
: 结果没捞到反而辛苦存钱买的网子被树枝勾住
: 结果那年暑假
: 我的网子就挂在榕树上
: 每当早晨被蝉鸣吵醒,看到树上的网子
: 就好像被牠们嘲笑着我的失败一样的懊恼
: 厨房和餐厅面对着我家的后院
: 常常在晚餐过后
: 我们就会到院子里去散步
: 或是坐在院子前吃水果聊天
: 我跟妹妹这时就会帮
: 辛苦再外工作一天的爸爸
: 还有在家打理一切的妈妈 按摩
: 晚上的家 好像会呼吸
: 它也是我们的一份子
: 除了守护我们之外
: 也让我们彼此结合在一起