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为对准企业所需跨域人才，各大专校院近年来纷纷打破“系本位”，培养学生双重专长。
清华大学各院目前有约两成不分系学生，毕业可拥双专长，未来可望增至3成；交通大学
去年起开设大学部跨域专长学程，颇受青睐；台湾大学本学期也首度在文学院及社科学院
开办跨域学程，未来可望推广到各学院。
教育部统计指出，全台约有逾10所大学开设不分系学士班，鼓励学生入学后自选课程，依
照兴趣搭配出专属学习套餐。清大7、8年前开办院学士班，如今各院有两成不分系学生，
毕业可拥双专长；校长贺陈弘说，迎合国际高教发展趋势，未来不分系学生升至3成。
贺陈弘说，过去以系为导向的做法，让师资及课程受到侷限，不易发挥出最大效益值，对
学生来说也失去培养跨域能力的机会。他表示，未来学校将朝以院为主要发展导向，整合
学院间各科系资源，让有限的经费、空间、师资及课程能有更弹性调度，未来也会提升不
分系学生比率，避免太多必修课绑死学生。
台大副教务长张耀文表示，跨域学程9月首度开课，考量不同领域的搭配与合作，先以较
相关的文学院及社科学院为主，目标招收大三、大四学生，修毕20学分即可取得资格，并
于毕业证书上加注跨域专长。他指出，比起双主修须修毕较多学分，辅系又须从基本课程
学起，跨域学程花较少时间就可获较高效益，但前提是必须先修毕两学院的基本课程。
交大去年开大学部跨域专长学程，副校长陈信宏表示，校内跨域学习风气很盛行，学生若
拥有双重能力，毕业后进到业界更有竞争优势，目前除大学部提供跨域学习管道，研究所
也开课，整合建筑所、应艺所、传播所教学资源开设“跨领域设计与创新科技学程”，针
对有兴趣涉猎创新设计、艺术等领域的大学部学生，提供不同领域的基础与应用课程。