晚安，
看到关键字“认真”，让我这个当学生的很想帮忙。
自我介绍，我是高职毕业，毕业好几年了，正在重考，没有唸过高中数学，只有唸过高职数b。
从小没有认真学过数学，高职毕业到现在也快10年，开始学的时候只知道什么叫多项式跟三角函数，其他根本不知道，甚至是微积分跟期望值及其他高三单元，我根本连听都没听过，只知道大家都说很恐怖。
从二月到七月指考前，家教老师跟我run完高中数学三年的课程，虽然成绩依旧不理想，可是让我感触良多，这段时间我们过得也很扎实。
虽然他没有在用ptt看不到我对他的感谢，但我还是满心很感谢他的努力，我跟他承诺考上后会介绍班上女生给他认识，也许这就是他的动力吧！（大误）
以下是我学数学的过程，
结论：“自己预习唸课本-＞自己做题目-＞请家教老师上课-＞自己再做不会跟错的题目-＞上课请老师解惑一直不能解的题目。”
下面是详细过程。
以高一上课本为例子，总共三个单元。一次上课扫过一个单元，比如我可以在下次上课前看完数与式及多项式，就讲到那结束。
但其实是我们从高三唸回高一，因为难得懂了，剩下的就很容易通，一开始我还记得花两个小时去看上和跟下和的证明推导，才终于有点通，光是高三的一个单元耗费我至少四个小时的时间，直到后来我们回到高二时，我唸书时才会有一种“其实不难”feel…当然没把握的人还是别这样，这是大叔叔的抢时间唸法@@
我们的上法是由我自己先从课本预习当天范围，然后做课本后面的题目，隔天再请他上课讲过程，没错，就是又从头开始讲，当我是一个什么都不知道的人继续上课。而只要我没问题就会一直下去，直到有问题会中断老师讲解，与他讨论。
我先努力的不问任何人，自己用力的把所有课本的数学公式推导一次，开始做题目，把课本所有的基础题目都做过；之后的上课过程听完，再回去做一次不会的题目，第三次才开始真的去问那些写不出来的问题。
作业部分我自己买指考60天，就只有写课本跟60天的题目，因为时间不够，所有我以写得完为主。
顺序，1.努力自己预习。2.努力自己做题目。3.请家教上课。4.回去再做一次不会的题目。5,下次上课请他讲解不会的题目。
最后我们在考前两周，开始做“脑力激荡”，就是换我当老师拿纸张跟笔，他当学生看我推导所有公式，以及证明，我尽可能不要用背的，将他上课写给我的笔记内容，全部纪录在自己的脑中，当成常识。
以上，希望能帮助到任何也想要认真向上的好学生。
我继续唸书了@@