这里是家教板
所以我默认你是家教, 而不是小的补习班(虽然一次四个, 比较有可能是小家教班)
家教和补习班最大的不同, 就是主体是学生, 而不是老师
所以上课时, 应该是以学生为核心在推进度
如果你的学生够强大, 以致于目标是满分
那当然什么都要教
可是这时候, 你的课程就应该是把那些比较偏"计算"的东西
留给学生去处理, 除非学生写作业有问题了
如果你的学生, 程度根本不够好
连计算都有可能有问题
那你该做的, 就会是适当的删减课程内容
太偏的课程建议先抓掉
否则, 你很赶的把课程都教完了
其实学生根本没听进去
课程也太赶,
就失去家教的意义了
※ 引述《batmen (batmen)》之铭言：
: 大家好
: 我教的是数学科
: 目前我手边有4个高二升高三的学生(几乎都是从高一就带到现在)
: 暑假最重要的莫过于复习一二册了
: 但是最近上下来总觉得进度特别慢(就算是配合度极高的学生也是)
: 现在是七月底 差不多该复习完一册了
: 但是我的复习才带到多项式的除法而已= =
: 上课时间也没有到非常少 大约是一星期上3小时
: 我后来有稍微想了一下
: 发现有可能因为我是用自编讲义上课
: 所以太想什么都讲的情况下就会慢很多(不过太偏的东西基本上都没提了)
: 再加上学生会花一些时间问上次作业问题 遇到比较难的地方可能又要重复讲很多遍
: 不知不觉就花了很多时间
: 另外我在补习班上高二升三的课就更赶了(还要花时间等他们抄之类的)
: 之前在高一高二上进度也常常比学校进度慢很多
: 不知道是不是我的问题QQ
: 想请问大家有没有遇过这样的问题以及该如何解决呢?
: 先感谢大家了