问题：你现在站在一间山中小学的教室讲桌前，面对30位穆斯林小学生好奇的眼光，拥有
俄文字汇约50个、一张世界地图、一只粉笔，和一位能稍微翻译英文的老老师。运用上述
道具介绍你的家乡“台湾”给从未听过这个地方的学生们，试问单兵该如何处置？
超过一万公顷世界最大的核桃林横亘在南吉尔吉斯一带，我在其中Arslanbob这个山中小
村悠哉的过了好几日，散步、采果、帮邻居放羊。我住进了一位前苏联军官、现职该村英
文老师的温馨家中，第二天旋即碰上今年第一次积雪(人生第一次..)和评价最高的пло
в(plov)做开端，好的抓饭应该很有口感，油香醇厚但仅止于粒粒分明的米饭上而不至于
太腻，加上清爽甜酸的干果，在这个几乎全然是乌兹别克斯坦族的村落，仿佛每家每户都有一
套无可匹敌的正统抓饭。
当晚，雪下的并不多，薄薄的一层足够让群山染白，空气也被冻得相当清新冰凉，随着阳
光升起，门前的小河因溶雪而声势浩大。深入谷地而居的他们世代定居于此和这个景色共
荣共存，因为地理位置隔绝使族群记忆单纯连贯。老老师穿着让我非常羡慕的保暖乌式大
衣托尼，骄傲地跟我介绍这块他说他祖祖祖祖祖祖父母开垦过的土地，美丽、山水环绕、
独立于世。
这里当然也是世界级的核桃的盛产地，我在Arslanbob这段时间似乎只刚好踩上了丰收期
的尾声，仍看到不少家庭揹著满载核桃的笼子下山。他们采集的方式非常霸气，一位先锋
爬到两三层楼高的树上用力摇动枝干让核桃掉下来，再由其他人收集起来，如果没有这位
前锋，就只能不断盯着地面淘选捡起健康的核桃。我的邻居说上次有个孩子从树上掉下来
死掉了，所以我当然没有听从他的建议爬上去摇，乖乖的一颗颗捡。结果，果然要实做之
后才能体会那一笼笼的核桃要花费多大心血收集，我的成果，4小时不断在山坡林地左切
右切盯着地面的我所收集的核桃量，据他估价大约可赚取50 Som (30 NTD)，时薪七块半
。
回到一开始的问题。某天晚上老老师突然跑进来问我要不要明天去他的英文班给学生们上
一堂关于台湾的课，我当然很乐意，以下是我用来介绍台湾的几个特色，大家不妨想想看
如果是你，会想用什么来跟一群完全不知道台湾的学生们介绍家乡呢？
1.来自：台湾，全班没有人听过
2.岛国：对几乎处于欧亚大陆中心的他们来说，岛、海都是很遥远特别的概念
3.大小与人口：协助他们找到对后排学生几乎不可见的台湾，再告诉他们人口是你们5倍多
4.和中国的不同：难。只强调和他们熟知的中国是不同的国家，但语言相同而且都拿香拜
拜
5.高山：海拔3800对他们并不稀奇，但一天之内能从海拔零的沙滩到峰顶对他们而言很酷
6.城市：台北101永远都能是惊艳全场的亮点
7.温泉：我觉得温泉岛也是我们的特色之一
8.海岸：黄金沙滩和海岸公路，面对全是穆斯林的学童我不敢提太多比基尼的事
9.棒球：解释起来好像是不同世界的运动种类，我们是世界强权(?)，他们不太知道这个
运动
几个英文较好的学生能不透过老师翻译问我一些简单的个人问题，比如我几岁、结婚了没
（说过了，这题中亚必问）但当被问道能否念一首诗给他们听并翻译时，我像口试被问倒
的学生羞愧地分享了床前明月光…换来了他们佩服的眼神。