其实我已经毕业很久了。在感情上寻寻觅觅一段时间后，终于遇到现在的老公。
老公其实不是我最完美的对象，他没有我年轻时期待的聪明、学历、工作，
可是他是一个对我很好，也愿意跟我在一起，没有犹豫的人。遇到他我很满足。
跌跌宕宕的几段感情中，最难堪的一段，是假第三者那段。
为什么说假第三者，因为我们说不上交往，但是他的女朋友却觉得他们分手是因为我。
这位对象是我的日文老师，我们在一个日文班里认识，我是他众多学生的其中之一。
老师是一位很有魅力的人，事实上，他的那位女朋友也是同一个班的学生，
只是我一直到后来才知道。（我们都已成年，老师约比我大10岁吧）
一开始对老师只是普通的感情，但是越相处越觉得似乎有了不一样的情愫，
于是找机会询问老师的联络方式，希望可以借由e-mail往来有更进一步的接触。
（那年代还没有line这种东西）
老师答应了，我们也开始有偶尔的闲聊。
有时是日文方面的问题，有几次提到日文的电子辞典，后来他主动说去日本时帮我带。
不知怎么我提到我的生日，那时他出国到芬兰（没记错的话），
在机场还用芬兰文传了生日快乐给我。
我其实知道，他当时跟班上一个女学生也不错。
但也知道那女同学打算到日本语言学校一年，后来也真的去了。
所以一度以为，他们之间不会有什么交集及机会。
也才觉得，或许可以试试看。甚至于，我增加了自己上课的时段......
直到后来，才发现他们仍有交集。
暑假时补习班有日本游学活动，他找那女同学当他在日本授课时的助教。
同班有同学喜宴，大家一起去参加，他提到那在日本的女同学也会到。
大家喜宴后散会，女同学说要跟老师聚聚......单独喝个下午茶之类......
我一直以为，因为他们当时是远距离，老师在台湾，女同学在日本，
关系不明，而且可能有变量。况且，感情的事，应该是可以公平竞争的吧......
其实我一直无法前进......一度沮丧的想离开，又回头去把暂停的课上完。
想说，这一期若结束再没结果，就再也不踏进去那补习班了......
直到那女同学回台湾了，直到有一天老师说他分手了......
然后有一天，那女同学在补习班与老师起了小争执，似乎是拦不住，
她说她要报名回来上课！然后进到教室后，恶狠狠地瞪着我......
我回想起来的是之前女同学还在日本时，我在课后留下来问老师问题，
另一位同学跑回来看，那种似乎是帮忙监视的眼神......
在那个班我又留了一阵子，我总是在猜测，他们现在是什么关系。
女同学穿来的好像是之前一起买的情侣鞋，因为老师也有一双同款......
似乎正在吵架，因为有时看女同学抓着手臂抿著嘴唇像是在忍耐著什么......
似乎状况还不错，该不会聊到拍照，是因为已经有结婚计画了......
太多小剧场弄得自己很疲倦。我想，如果我不假而不到，是否老师会问什么。
然而老师再也没捎来任何讯息......
直到一年后，那时又来了一封信，似乎是暗示可以见个面之类的。
当然我没细问，因那时已有新对象了，虽然跟新对象也是不了了之。
其实当时处在那情境的我对于自己还有那些人是生气的。
或许我也有错，不该有那种意图，可是，老师为什么从不说他已经有女朋友了！
或许他只想跟我当朋友？或许只是基于补习班老师的立场不想因此少一个学生？
然后，那个女同学为什么用那种责怪的眼神看我！
另一个同学为什么用那种监视鄙视的眼神看我！
我其实从来都没有亲自确认过，老师是否有女朋友......
为什么他们怪的不是老师，而是我！！！
这是我觉得所谓第三者倒楣的地方。错的是谁？那个在中间游移的人。
或者没有人错，这本来就是人的感情自然流动的结果。
我们没有越界，从头到尾都没有......
即使越界了，就像很多人说，如果两个人之间没有问题，要如何能介入......
那时我真的很生气！因为觉得冤枉！
有新对象之后，我很自然地出坑了。
从此之后，再也不想淌这种有对象的男生这种浑水。
有一个部分是，这世界很不公平，矛头经常只会指向那个第三者。
有一度我很想上那个补习班的网页，写个文章问当老师的怎么可以跟当学生的交往！
有一度我再也无法经过那个补习班的那条路......
我现在很好。
那时候之所以没有走在一起，或许是因为老师跟那同学，比起跟我更适合。
或许要感谢他没有跟我在一起，要感谢之前那些在对象间游移不定的人，
所以我知道要珍惜像老公这样的人。
相较之下没那么聪明，没那么有钱，工作也不能经常在我身边，
可是喜欢我，在意我，包容我，愿意照顾我......
生活可以变得很简单，在一段稳定可信任的感情中。
比起真第三者，我大概算假第三者吧。只是想上来分享一下这段我不喜欢的心路历程。
我毕业了！