那个啊
就是啊
就是那个啊
星期四要报告
这堂课是
虽然有组员 但大家分配到的题目都不一样
所以评分也是分开的
然后有一个同学负责统整 但不用做题目 就没分到
但这个作业的 统整很简单
不用配图杀小ㄉ 只要把其他人计算出来的结论放上去就好了
ㄚ
原本预计上上礼拜日交 然后就给他统整 并调整嘛
可是有人迟交
因为他确诊啥的没电脑 加上他不太会用
但他有说请统整的同学先做 他自己再补自己的部分上去就好了 不然怕影响到其他人
但统整的同学不回 只问他啥时交
ㄚ刚刚他终于交出来ㄌ
结果统整的同学说她现在开始做
？？？
蛤
我问他 你现在统整到哪里
他说 因为有人刚刚才交所以他还没做
==？
我觉得组员有没有做
我不是很在意 因为大家分配的题目不一样 所以评分不是一起评
但是统整的那个会影响到我ㄅ0.0
他怎么确定他统整出来的不会有需要修改的地方ㄚ
我不是很懂这种做法就是

新细明真的是没有优点的东西ㄟ 简报正黑 书面用标楷就好了

也是有一派新细明体的支持者

长辈吗

我现在的生活圈都用新细明体 @@内文啦 排版会用特殊字体装饰什么的

我会发疯

我们比较没有美感…:(

特殊字放内文那种我也不行ㄋ 好看是好看 但明识度很低

至少我觉得理组的简报都是列点式的

对不起 我的ppt也都新细明体

过场用的投影片才会用特殊字体啦

而且我很喜欢做黑底的

ㄛㄛㄛ 对 好好笑 之前活动跟其他科系的一起很明显能看出差异== 然后好几个工科做简报跟用云端有困难（不是做不好是不会做）干我觉得很困惑

我觉得我们系男生做简报都好丑 我做报告一定主动要求做排版

对ㄚ 超奇怪ㄉ==而且不是大一ㄋ 还有几个都是重点高中出来的 重点高中很多比赛跟报告吧 就算是理组 怎么感觉都没用过一样就很神奇

比赛跟报告这个倒是不一定…@@

我也是大学才跟室友学会做漂漂简报ㄉ

没吧 参加比赛什么的还是看人ㄅ 我就从来没参加过

理组做的更不能接受

我觉得某一些比较特别的题材就算了但有些人把简报当word做是在干嘛

我的报告是简洁有力派ㄉ

简洁有力很好啊 我讨厌简报有废话理组的都应该学会列点 ☹

我同学很厉害 简报是比赛等级ㄉ他每次都抢著做

那种把简报当逐字稿唸的也是不懂 一字不落的唸干嘛 自己都不会觉得这样的行为有什么怪怪的地方ㄇ我自己看不是比听你讲快

我也想当 13 同学 ☹

不过有些老师的简报内容也是很烂 不包含美感 就是没重点

我还是会唸ㄟ 就是当标题唸过去 然后讲这个标题要说的东西

有些东西一定要念ㄚ 但落落长全部照着唸干嘛

我们老师在教方程式的时候会对着黑板自言自语 ☺

我的ppt好像不会出现很长的东西xd

主要是 ppt都英文ㄅ 在报的时候会讲中文 这是最好笑的地方==

好好笑 维基不是可以复制 干嘛截图

笑死 截图我有些老师也这样 简报要先自己花时间翻过才看的懂:(

窝真的ppt苦手 能够不做就不做每次做还要在那边写稿 崩溃==是说 只有少数课会有中文pptㄅ 不然我们都英文捏我每次要上台都会焦虑到要吞胃药

我也是 ☹ ☹ ☹ 我手一直发抖因为要用手指著简报 抖的超明显

写稿我以为是负责报告的人要弄欸：0

自己的报告ㄚ不过团体报告通常是分成整合ppt & 报告者

对 因为两个工作量都很大欸

ㄛㄛ 我觉得写还好 背比较麻烦一点 有时候会漏讲

没ㄚ 整合ppt不会写稿ㄚ是报告者自己写我都会带稿上去 嘻嘻

可以看ㄇ

稿背太熟的缺点是 会讲太快忘记看一下 没差ㄅ 我自己是觉得没差

应该看老师