如果说不要理他，或是说只要想到他，就切回来专心在自己的事上，这样做似乎只是忽
略了他对我的影响，因为即使他都不讲话，我仍然能想到他对我跟我弟的态度和前后逻辑。
他的逻辑，似乎不是不知道所谓沟通 倾听 协调 对话 尊重 平等的意思，而是他认为那
完全是错的，
他认为错误的原因，首先是他认为世界要有秩序，再来就是这个秩序就是有上下高低之
分，人与人之间只有分在上位控制的与在下位服从的，谁在上谁在下是用暴力来决定的
，人人之间经由斗争批斗暴力决定谁上谁下，决定谁有地位，决定谁有资格控制，也决
定了秩序，
而他认为这个秩序是天然正确的，因为人就是很坏，人人都是自私的，人与人相遇，就
是“只”会斗争批斗使用暴力互相攻击杀来砍去，
注意是“只”会，因为他认为人本质就是自私就是坏，更进一步讲就是只有负面的黑暗
的属地狱的，没有什么是正面的光明的属天堂的，任何表面上看起来正面的光明的都是
装的演的，不然就是背后隐藏着自私的目的。
所以人与人相遇，只能是互相斗争批斗攻击，在这个过程产生输赢的结果，进而产生秩
序。
这个秩序构成伦理与这个世界，而所有会影响这个秩序的人事物都是在破坏伦理毁灭世
界，都是错的，都必须消灭，沟通 倾听 对话 协调 尊重 平等都是破坏这个秩序，毁灭
这个世界的因素，所以要打压 攻击 禁止 压制 破坏。
人与人之间就是只能有上下之分，强弱之分，长幼之分，长官对员工之分，老师对学生
之分，控制与被控制之分，然后亲子关系就是这些“之分”的其中一种；
他可以讲的你不行讲，
他可以做的你不能做，
他有的你没资格有，
他有面子你没资格有，
他有资格讲话你没有，
他有资格改变你而你没有资格改变他，
他可以评价论断说教贬低你而你不可以说他有任何错、不可以对他有任何意见
他的原则他的世界观，或是说他熟悉的世界，就是这样。
他的世界观原本是只存在于他的内心，但现在却向外去影响别人，
那是什么东西让他这样的世界观可以不仅仅存在于内心，而是向外扩张影响干扰别人？
就是他希望这个世界能实现。这个希望导致相对应的行为。
另外就是病态投射，病态投射简单来说就是好的对的都自己的，坏的错的都别人的，
别人都很坏很自私很可恶，不然就是很无能很没用很无知很愚蠢，跟垃圾一样
然后自己不但都是对的好的，而且还觉得自己很可怜，觉得自己的话没人听的懂，没人
配的上他，他都还要隐忍忍受别人的错别人的坏别人的自私无知愚蠢
另外就是，他企图对我们报仇。这个欲望也导致相对应的行为。
总之，他会变成现在这样，在于以下三个因素：
他想要一个他熟悉的世界。这个世界得是他熟悉的样子。
在这样的环境他才会舒服，或是假设这个世界是如他所愿，那么世界就是替他证明他是对的
他持续的病态投射
因为他这样就一直不用面对自身问题，他才会舒服。
他持续的想要复仇
因为他得不到爱，得不到爱的下意识反应就是这样。他只是顺着自身下意识的想法在行动。
综合以上三点想法，分别产生三种行为：
他要不断散布负能量污染这个世界。
他要不断惩罚别人。
他要不断打击别人。
三种行为可以融合在一起，就是不断打压镇压压迫。
打压镇压压迫具体的方法，就是复制军队里的学长学弟制，学弟什么都不用做，仅仅只是
存在在那边，天生就是要被打击虐待，如果
学弟反抗学长，
或是学弟想要好好沟通，
又或是学弟希望能合理一点，
都会被学长病态投射的解读成是学弟在主动攻击迫害学长、不服管教、破坏体制、毁灭伦理
学长就会使出更严重的打击虐待迫害。
所以
才会不断夸口自己都是对的。自己都有证明证据，然后别人都是错的别人都没有证据乱讲。
才会不断说自己很可怜。
才会不断质疑否定攻击贬低你的想法决定价值观。
才会不断说别人都很坏，世界都很坏，不能去找别人只能找他，又或是不断对别人说你坏话，
企图孤立你。
才会不断用难听的字眼骂人，企图破坏你的信心自由意志。
才会威胁要叫警察来。企图用更大的权威权力产生更大的压迫施加在你身上。
才会威胁要抛弃你。
才会不断要用下令的方式改变你。
那么，如何使其住手？？
我说的住手指的就是这个，但是咨商师却一直要我不要再去想这个，这样我到底该怎么办？
如果不要让他住手，那是要放任他继续这样吗？他这个样子我真的做得到不理他吗？
就算真的不理他，在这样的环境要如何提升自己乃至改善双方关系呢？