2013/02/06（三）
“程新昊！”
“有！”
挑着眉，他没想到老妈的音量已经大到能穿透充斥着音乐的房间。他走到楼梯口问妈妈有什么事。
“你去拖一下楼上的地。”
“上礼拜不是拖过两次了吗？”
“要过年了，家里要保持干净！”
程新昊听了几乎是用气音回了一个“喔”。
“有没有听到？”
“有－－”也不知道是认命还是麻木了，他心里平静地开始打扫。
当程新昊整理到同楼自己的房间，桌上的笔电刚好跳出脸书的通知－－是社长传来的讯息，她问说他下学期要不要留在社团里。
“呃......我晚点告诉你，我在打扫。”程新昊心里其实有底了，毕竟有过前例......
“儿子啊。”
“蛤？”
“你现在小五了。”
“嗯啊。”那时还小的程新昊就放下手上的碗傻傻地看着自家妈妈。
“我知道课业越来越重，但你这次月考成绩好像退步了喔！”
他喔了一声然后继续默不吭声盯着妈妈，可是他总觉得她要说什么重要的事。
接下来妈妈说什么程新昊现在已经不记得了，不过总之就是因为要顾课业，所以妈妈要求他退出合唱团。
“为什么要退？”
“你要顾成绩！你不了解吗？”
“......”
甩甩头，程新昊洗掉身上的黏腻后走下楼。
“妈咪。”
“怎么啦？”
“下学期我想继续参加社团。”
“你还要参加啊？不是参加一年了吗？”
听到这句话他整个脸都黑了。
“这种东西有个经验就好了。什么事都不要太过。”
“......”到后面他根本就没在意自己妈妈在说什么。不是程新昊没在听，而是他深知自己妈妈接下来的话都会充满情绪。有以前的经验他早就练就过滤情绪的功夫了。
有个经验吗？那高一上被迫去上英文阅读写作是要干嘛？高一下英文一样被电个半死。最后最好的办法就是自己去念。还有，一年级和二年级都只参加一半是能有什么经验......虽然能去很开心，可是心里就会觉得很奇怪，尤其是融入后又嘎然退出，等碰到以前的同伴不是更怪？更何况都是同校还会常常见面......
“那个......”回到电脑前，程新昊有点迟疑，他不知道要怎么开口。
“怎样？决定了吗？”
看到社长回得那么快，他下意识地键下原因。
“好。我知道了。”
感觉到自己好像太过诚实，他连忙回说如果有事他很乐意帮忙。
“啪”地盖上电脑，程新昊这次变成叹气了。关心是一回事，每件事都有意见也太夸张了。什么经验？都被分成好几段还充满妳还经验？
“回头看几件类似的事我只想说两个字：‘我干。’后面再省略数百字。”