一、笔试分享：
1.台北市考国英数(大概是高中程度，合成一科)和英语专业科目（主要是语言学概论
）。
2.桃园市考国语（高中程度）、英文（单字颇难 ，大概是托福程度）和教育专业科
目（教育综合科目），总共三科。
3.准备方向：根据阿摩的考古题练习，不会的题目看网友的解答分享。
二、口试分享：
1.台北市英师口试可以用中文回答，桃园市英师口试是用英文回答。
2.自我分享几乎是必考题，请先准备2分钟的自我介绍，自我介绍架构：学历、教学
经历、特殊获奖经验、教育理念。
3.自我介绍的功能：让评审对有所了解、突显你的教学能力、让评审针对你的学经历
提问。
4.回答问题时，眼神部分记得要扫过每一位委员，让每位委员感觉到你态度自信大
方。
5.回答问题时我会先用“谢谢委员的提问”开头，利用讲这句话的同时让我可以思
考如何回答委员的提问。
6.可以先了解一下该县市的教育政策或特色，以免委员提问时无法回答．
7.情境题：委员想知道你解决问题的能力，不要紧张，想想你要如何处理，然后有条
不紊地说起解决方法。
8.今年被问到的题目：
（1) 请先用2分钟自我介绍。
（2) 请问你对双语教育的看法并说明你会如何实行双语教育
(3) 假设你是五年级导师，评审是你们班的家长，你要如何向家长介绍你的
班经理念。
(4) 如果有一个学生一直干扰你上课，请问你要如何处理？
三、试教分享:
1.台北市英文试教会预先公布8课试教范围，8课都要准备教具，做教具会花很多时
间，如果没办法自己完成，可以花钱请影印店影印或大图输出，如果有同事或同学可
以帮忙，当然也很棒！
2. 桃园市英文试教范围是五六年级英文和五年级数学（没错，英文老师也要考数学，
一定要将每课看过，在心中想好如果抽到这一课，要教哪个部分），考前30分钟现
场抽题，不能带教具，只能用版书，考验老师的教学功力和板书能力，板书一定要
有条理，让评审能明确知道你的教学重点。
3. 试教重点：
(1) 老师一定要台风稳健，展现优秀的教学及班控能力。
(2) 走下讲台巡视全班，关心低成就孩子，适时给予鼓励。
（3) 老师可以抽签或者点不专心的同学回答问题，促进全班读书气氛。
(4) 准备学习单或者分组活动让学生练习今天的重点句型，时间许可的话，老师
可以在下课前做总结。
以上的经验分享希望能帮助更多考生脱离苦海，大家都辛苦了，加油！