第一次在PTT发文，如果格式有误再麻烦大家多多担待。
我的目标放在双北跟桃园，所以准备的方向和中区很不一样，鼓励大家可以多看看不同的分享，并整理出最适合自己的模式，当初我也是经由各大心得文发现自己的盲点和优势，才有幸考上，希望这篇文章也能成为大家的养分。
多余的话就不说了，正文开始。
一、历届战果：
111年教师-双北、桃园皆未进复试
111年教保员-桃园、彰化皆正取
112年教师-桃园正取、台北进复试
二、经历：
105.06毕业于教育大学幼教系
106.03考取教师证
107.02-109.12于新加坡担任华语幼教师
110.07-111.07于私立幼儿园担任副导师
111.08-112.07考取公幼教保员
112.06考取公幼正式教师
三、初试准备：
1.了解出题方向
因为我的目标很明确就是双北跟桃园，所以直接少读一科国文，教育哲学比例也不高，所以我陈嘉扬也没读，直接从考古题吸收。
2.考试技巧
我是从111.02开始备考，只要当天有读书我就会在日历上做记号，后来仔细算发现111.02-112.05这段期间，我总共才读不到100天，但我每一次读都是很高专注地精读，所以想跟老师们说“读对方向绝对比读多还有用”。
3.读专书
我读书的习惯是读第1次就会一边整理成自己的笔记，所以第2次基本上只看笔记，除非有看了发现不清楚的部分，就会把书拿出来再看一次。这方法会让开始变得比较辛苦，但这会让后面变得非常容易，至于看的顺序如下：
王立杰-幼稚教育精粹(精读1次，包含里面的考题，这边要注意，写考题的时候我就会顺手把考到的法规写起来，后面要读法规我就以此为依据)
张春兴-教育心理学(精读1次)
简楚瑛-幼儿教育课程模式(精读1次)
何薇玲-幼儿发展与辅导(精读1次)
政府出版品-教保活动课程大纲、品质评估表、幼儿学习评量手册(精读1次，政府出版品的笔记我就没特别整理，只有记前面的定义，像是分几个层级、专有名词解释...等)
法规-精粹写过的都完整看1次
王立杰-幼稚教育精粹(精读第2次，读完上面一轮再来读一次，感觉很神奇，有一种在看常识的感觉，非常之轻松，期待大家也能体验到!!!)
4.考前2个月开始写考古题
写考古题的同时，专书还是会继续照自己的步调读，所以考古跟专书我是有并行一段时间的。
另外也不建议专书没读就写考古题，除了会很挫折之外，这样检讨起来也很费时，而且得到的知识也不全面，反而很有可能会误解喔~
考古题我完全只用阿摩(有买详解卡)，写法是将某年度里的每一个县市都写，先写前5年(从远的开始写)，有余裕才写前6-10年的，不只错题要检讨，而是每一个不确定的答案都要检讨喔!
5.考前一周冲刺
只写要考的那个县市的考题，抓该县市的题目感觉。
这一周基本上我24/7脑子都在转，我只要灵光一闪，就会自己在脑子里考自己，例如：班上特生在发脾气，我会开始脑中复习班级经营中的错误归因理论以及解决方法，如果我没办法完整想出答案就记下来，有空再去找答案。
四、复试准备：
复试我基本上是依赖过往的现场经验和临场反应，而且当初自己在家试教一次后就觉得灵魂快干涸，所以我后来也完全没找人看试教，避免自己在考前就把灵魂使用完，这部分就要看每个老师的习惯，如果你是很需要被建议的人，还是要去多练习喔，虽然我没试教给别人看，但过程中有遇到问题，一定会跟有在现场的老师讨论，让自己的观念正确最重要，所以整个准备的过程大概3天，主要内容如下
1.自我介绍
我先写了3个版本，每一个版本都有我特别想呈现的特质，例如：善于沟通与合作，接着再拿给同事看，选出最适合自己的版本，接着有事没事就把自介唸一次，熟到连过马路都可以忽然唸起来的那种XD
2.试教的万用流程
用自己最习惯且自信的流程，像我对唱歌有自信，我就会带入歌曲收拾，团讨很强的人就可以更专注在把团讨做出亮点。
试教里我也会提醒自己加入很简单的特生、协同、鹰架的情境，让评审知道你是真的知道现场状况的老师，其他就顺顺就好。
3.试录一次看自己仪态
主要就是看自己有没有驼背、没自信之类的，我甚至也没教完，真的就是看自己的动作而已。
4.题目练习
一天练一种，我今天要练试教，就是只练试教，题库随便看到题目就要马上在旁边写幼儿需求、领域、指标、活动大概，接着脑子里稍微顺一下；
口试就是点一题，马上自己回答，检讨的时候不写逐字稿，而是写面向，例如：对于事故的处理可以先说出现场通常会有的预防措施-当下发生的处理流程-事后的追踪改进，久了就知道口试大概可以分哪几类
以上复试分享，很多细节都是我长期累积下来的，所以就不多赘述影响老师们的思路，如果是比较没经验的老师，也可以上Instagram或Youtube找试教和口试技巧，都有很多具体的分享喔!
五、心态分享：
教甄是一段很不可控的旅程，我们唯一能控制的就是自己的努力，“考上的老师一定有几分幸运，没考上的老师也不一定没实力。”
如果你真的想要，就继续前进，走过的路不会白费，当你准备好，宇宙会带你到最棒的地方，111年是我第一次考教甄，双北桃园的正式教师初试都只差1-2题，但即便只考上教保员，我都相信那是我当下能去到最好的地方，而今年进入复试的时候，我更确信，没有这一年的经验，不会有今年上榜的我。
还有一个重点是“不要让教甄定义你”，桃园复试前，我对自己说“我知道我自己很棒，如果我考上，那表示我的好也被看见了，that's great；如果我没考上，不代表我不好；我会努力，但不是努力达到评审的期望，而是我不允许别人不知道我这么棒!”。
祝福每一位为幼教奉献的老师，将在最好的时间点，上到最适合你的岸。
*最后也想再深深地感谢一路上帮助过自己的人，非常感谢，我会带着大家的祝福，在往后身为幼教师的每一天，尽心尽职!