考完脑袋一片空, 如果有记错的请帮忙修正, 谢谢
口试试教题目
试教题目：
1. 教学目标：变量、输入、输出、运算，学生为 3~6 年级
2. 进入试场后请先说明教学单元名称、教学目标、以及呈现完整 Scratch 程式码
3. 以三角形面积计算为例，设计课程
试教口试：
1. 请说明程式经过运算后，残留的资讯是否会让学生得到错误的答案
2. 此单元运用在 3 年级与 6 年级时，课程的侧重点应该在哪边？
3. 请说明这一班学生的前置概念
口试题目：
0. 请做三十秒到一分钟的自我介绍
1. 资讯组长要如何推动学校资讯教育
2. 台北市推动 3A 教育，请说明你的观点
3. 目前的资讯教育走向有学术导向及商业导向，请问你会如何选择进行
实作题：
1. wifi 验证有 radius 及 mac 两种, 请说明, 在内网及公众网络你会选择哪种验证方式
2. 6年1班老师 airplay 无法使用, 你会如何调整防火墙设定
3. windows server, linux server, nas, 你会如何安排学校内的服务. 如何安排备份
4. 说明 vm 与 container 的差异
5. 两题 scratch 除错, 一题猫追老鼠, 一题接苹果, 这两题网络上都有
6. 某个网站的 domain name(www.tp.edu.tw?), 求 ip (ipv4 & ipv6), 这个 domain 的
primary dns ip 及 domain name
7. batch file 挂载网络硬盘的指令(应该是指 net use), ip(ooo.ooo.ooo.ooo),
名称 public, 挂载到 s 碟
应该有一整的大题忘记了, 还请记得的老师帮忙修正错误及提供资讯, 谢谢