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台北市立万芳高中教师甄选惹议，本报独家追踪发现，3名口试委员的个别评分“被消失
”。台北市教育局18日到万芳高中约谈相关人员，初步调查发现，校方曾找3位口试委员
重新修改分数，让应试者总分都不到80分，认为“这是非常可议的做法”，拟对校长及相
关行政人员进行究责和惩戒。
拟解套方案 增加口委再重来
北市教育局也提出解套方式，建议万芳高中再举办一次口试，并且多聘几位口试委员，例
如增聘 为7名，让外聘委员从两人增至5人，由更多人来评定9名进入复试者的口试成绩。
台北市立万芳高中地理教师甄选争议，本报日前取得原本正取和备1老师的成绩，发现两
人总分只差1分多，但正取的口试成绩竟比备1高出16分之多。经追查发现，当天教评会3
位口试委员的个别评分表竟“无故消失”，让教评会合理怀疑口试成绩有疑义，及时挡下
。
要求口委改分数 教育局：非常可议
台北市教育局主秘陈素慧表示，18日督学和相关同仁有到万芳高中调查，发现此案确实有
很多行政疏失和程序瑕疵。首先，当初简章将录取标准订为80分，教评会决议不通过后，
校方竟然在网络公告“从缺”之前，经3位口试委员同意，由校方调整分数，“这部分非
常可议，也不合常理。”
陈素慧也提到，3位口试委员的个别评分表不见，也是行政疏失的一部分。
究责对象 可能不只校长
陈素慧表示，教育局会对此进行纠正，也会把调查报告交给教评会讨论。行政疏失的部分
，将检讨学校的行政责任，不排除会对校长究责和惩戒，究责对象可能不只校长，可能包
括其他行政人员，一切等调查报告出来后决定。
“口试成绩看起来是真的很悬殊，教评会的推论也合理，但教评会当天没有找口试委员来
询问。”陈素慧说，教评会既然已经把甄选委托给试教和口试的委员，就应该完全相信这
些委员，不能对分数做质疑；但当教评会看到分数异常悬殊时，却只请试教委员说明，并
没有要求口试委员说明；而调整分数只找口试委员，这也很不合理。
陈素慧指出，依照教师法规定，聘任教师的权责已经放给学校教评会，但教育局作为主管
机关，会建议学校既然教评会对口试分数有质疑，建议再办理一次口试，并且多聘请几位
口试委员，例如聘到7位委员，外聘委员从2人增至5人，让更多人来评定9名进入复试老师
的口试成绩。