该校长于个人脸书为辛苦的考生说明，小弟好心转载，请勿留言乱酸

要全英文授课

数学用全英文授课...老实讲慢慢讲还好...数学用全台语授课比较难,台大数学系杨教授表示:

ib是？

国际预科证书课程

请问钟点费有比较多吗？

Google关键字：ib 欧洲 能找到公版教科书 有兴趣可看不过ib的课程，每几年就会换课程（学生要做的实验课程）今年高三和高二要交的就不一样了！

搞一大堆 然后爽领奖 ? 回归基本很难麻 是要养人?

教师本身必须具备这样能力... 你校长具备啥?可怜的新人~ 加油吧 数学跟英文一人一科吃全部业务

不知道为什么，现在这个板几乎对于新东西都是先酸再说.....明明应该都是年轻教师才对

学生听得懂再说吧！

新东西有疑虑不能酸吗？跟年不年轻何干

这本来就有疑虑，为何不能评论虽然我个人不喜欢这样，不过这个校长确实算新课纲的推动者之一，也很常看到他在工作坊当讲者

我觉得２Ｆ说的　数学用全台语课又猛~又醋咪～　ㄏㄏ

感觉进去之后会变成灰姑娘，可怜啊。回应某楼，校长具备什么能力重要吗？校长只要会打嘴砲丢工作就好了ㄛ！

外语是工具 拿工具来学工具 这效率…

薪水要给多少？

其实现在年轻的已经不太上PTT的实教版了吧 XD

这间在我家附近，但当初实习完全不考虑，说实在他们录取的学生程度没有好到可以消化全英文授课，而且升学率也拿不出来，也看不出“国际”在哪。虽然教育不是看升学率，但是以他们学生的能力来搞这些只是增加师生负担，效果不彰吧

呃...要不要先确定学生英文程度到哪学生英文不够力 全英语授课就是学校自嗨

ib行政和教学团队的主力是校内现役教师(20-30人)，行政和教学工作必须要分配给大家一起做，校长满认真的基本的行政和教学的训练他也参与，将来需要的话也是可以去给学生上课。另外ib课程不是实施在全校，这是另一种学制。

学生程度好到用英文上数学！厉害

给楼上，不是全校都这样上课的，只有一小部分人而且是自愿申请这个学程的学生。

校长是包工程的，专包工程给老师做，自己做面子用

全英文OK 但同酬不同工非常不OK

同不同酬这个要看和主管机关商量出什么处理方案。我们校内同仁团队很认真在拼这项计画，我可以多少回复一下大家的疑问

我个人对于IB 课程有疑虑的是，这个课程基本上是为了出国读大学准备的，所以有为有钱人铺路的感觉

a大的疑虑是我们也想过的，政策里也尽量设计配套措施，像清寒补助、衔接国内大学升学、开给普通科的IB选修课等......也许还有更多可以做的。我觉得ib的评分规准满有意思的，有时候我会借用来修改我的平时成绩评分方式。ib教学概念类似现在推行以学生为中心的学习，老师课前课后备课工作量大，而课堂上学生要负担较多学习任务，老师负责搭鹰架这样

谢谢回应

感觉推文好多人看不起校长这职务，觉得校长不需能力也是让我怀疑这真的是老师讲出来的话吗？假如校长完全没有能力，该校的老师应该会过得很凄惨...校长或主任虽然也是教师出身，但要具备的能力跟单纯老师真的差挺多的，要点满的技能面向不太一样，所以不用觉得校长ㄧ无是处，人家之所以能当校长，也是在某些方面有过人之处，而这过人之处可能就是你学不来的技能。你可以不认同你们校长的价值观，但把人家说得毫无能力，也未免把校长这职务想的太简单了

这间高中除了繁星榜单 其他的就