[考题] 107年嘉大硕班教育 Q.18.20.22.25

楼主: Mieke (恸...)   2020-02-13 22:23:50
18.结构功能论学者提出中层理论(theories of middle range),请问下面何者是此一理
论的单位:(A)个人 (B)社会制度 (C)社会团 (D)经济体系
请问这题答案要选哪一个?Google很久都找不到
20.教师在教学时强调建立科学化,跨学科领域的教学知识,透过教学原理和学习理论的
了解,提升其教学能力。这是Grossman所提的何种教师知识形式:
(A)脉络式知识 (B)典范式知识 (C)叙事式知识 (D)结构式知识
我查到的是
典范式知识Pragmatic forms:可类化至不同情境的教学原则的知识
叙事式知识Narrative forms:情境的与个人的知识,显现于教师个人的案例或所说
的故事中
依照题目说明,我认为是类化,所以答案选了(B)典范式知识,这样正确吗?
22.有关皮亚杰(J. Piaget)的认知理论,下列何者正确?
(A)语言对形式运思期的认知无所助益 (B)认知“基模”是固定不改变的
(C)结构化的环境会带来认知成长 (D)三山实验显示孩童思考之万物皆有灵的特质
爬文后还是不确定答案要选(A)还是(C)
25.学校实施“爱校服务活动”,希望那些向图书馆借书未按时归还,或逾时未完成课程
加退选的学生有改变行为的机会。以上做法主要是依据下列哪一原理?
(A)普墨克原则(Premack principle) (B)负增强(negative reinforcement)
(C)行为塑造(behavior shaping) (D)正增强(positive reinforcement)
有爬文,但还是不知道这题答案要选(B)(C)还是(D)
先感谢高手老师们回复,大家暑假愉快。

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