各位老师好 事情是这样的
我目前是中部大学的硕士生
前几日接了一份家教工作 学生是小班的男生
目前是读私幼 妈妈表示 前阵子幼儿园作检测
说儿子可能有语言迟缓 建议到大医院做检查
但是因为一直排不进去 所以排到2月多
想要请老师替他儿子加强 颜色 形状 注音符号跟数字的分辨等等
因为我本身不是读特教系 所以不是很清楚
但妈妈有提到说 不希望儿子在医院留下纪录
让我很好奇 是因为若是在医院确诊的话
将来念小学就会被强迫分在资源班吗?
没有可能念一般的普通班?
因为妈妈蛮担心的 我也不好意思在这方面跟她细谈
所以想请教板上可能有经验的老师 感谢
学生的状况是 讲话有些臭伶呆
比如红色 黄色 两个词的发音不清楚
分辩不出念起来哪里不同
所以妈妈也希望在2月份去医院前
多多加强 也想请教板上老师
有没有推荐的教学方法呢?
到医院接受早疗与相关复健课程才真正对孩子好，妳应该无法说服家长，一切尽人事随缘吧我身边案例，自闭儿，妈妈陪伴每周上早疗与复健课程，小一与正常小孩无异。妈妈不想就医有纪录反倒害了孩子。
作者:
AMI5002 (倒一边懒惰鬼)
2019-01-06 23:38:00医疗体系跟教育体系是分开的，妈妈大可不用担心～，而且妈妈怕留下纪录才是害死孩子一生，尽早接受早疗才是～
作者:
yang1901 (.......)
2019-01-07 00:26:00就算是有迟缓也不会被强迫分到资源班的。主要是看家长孩子的意愿。我学校就有一些很适合特教班的小孩在普通班。
作者:
hannyih (烟花易冷)
2019-01-07 01:00:00越早开始治疗，越有机会跟寻常人一样看不出差异
作者:
fish4305 (fish4305)
2019-01-07 01:14:00建议家长带孩子去医院的早疗，若持有医院的联评幼儿园也可以帮忙申请语言治疗师到校服务。如果在上小学前孩子的语言能力已达同龄能力，上国小后特教资格便会消除。也要跟妈妈说语言治疗十岁前是黄金期，不要因为怕走特教这一环而耽误了孩子的一生。
到医院接受早疗与相关复健课程才真正对孩子好，妳应该无法说服家长，一切尽人事随缘吧我身边案例，自闭儿，妈妈陪伴每周上早疗与复健课程，小一与正常小孩无异。妈妈不想就医有纪录反倒害了孩子。
作者:
AMI5002 (倒一边懒惰鬼)
2019-01-06 15:38:00医疗体系跟教育体系是分开的，妈妈大可不用担心～，而且妈妈怕留下纪录才是害死孩子一生，尽早接受早疗才是～
作者:
yang1901 (.......)
2019-01-06 16:26:00就算是有迟缓也不会被强迫分到资源班的。主要是看家长孩子的意愿。我学校就有一些很适合特教班的小孩在普通班。
作者:
hannyih (烟花易冷)
2019-01-06 17:00:00越早开始治疗，越有机会跟寻常人一样看不出差异
作者:
fish4305 (fish4305)
2019-01-06 17:14:00建议家长带孩子去医院的早疗，若持有医院的联评幼儿园也可以帮忙申请语言治疗师到校服务。如果在上小学前孩子的语言能力已达同龄能力，上国小后特教资格便会消除。也要跟妈妈说语言治疗十岁前是黄金期，不要因为怕走特教这一环而耽误了孩子的一生。
推早疗 特教身份家长不愿意可以不拿（鉴定前都需要家长同意签名） 没有身份小孩还是会有问题的
作者:
fish4305 (fish4305)
2019-01-06 17:26:00教学以让孩子多说多练习，当说对及认对的时候给奖励，多方尝试孩子一定会进步的。另也要跟孩子说别人说话的时候要看着他，如此除增加注意力外，也可以辨别嘴形。
作者:
w271235 (老魏)
2019-01-06 18:20:00越早进行治疗的话效果越好喔！
作者:
tomshiou ((￣︶￣))
2019-01-06 18:56:00迟缓跟智力无关 赶快找专业医师看看吧
亲戚小孩去资源班爽了两年 回到正常班 正确的治疗正确的态度才是对所有人有益有义 别瞎搞 照规矩(资源班人数少 其实很像家教班 可适性教学 我很认同)
作者:
sccsct (sccsct)
2019-01-06 20:16:00请妈妈去学校了解资源班状况，只有少部分时间接受加强辅导，心态要调整
叫那小鬼天天嚼非雷口香糖吹泡泡 两个月见效 XDD
作者:
Tendan (mitptwcs)
2019-01-06 21:24:00推早期疗愈！请老师一定要准备好资料，跟妈妈沟通！（有时候大人的无知，反而是害了孩子...）
越早接受专业治疗越早回归普通团体班生活！而且早期治疗可塑性高
作者: totorodean (富裕永恒) 2019-01-06 23:39:00
语言治疗是满多大医院在复健科欧 就如上面推文 医疗体系和教育体系是不同的系统 所以没有通报的问题还有 就是要更早去因应 孩子未来才更能融入普通班还有讲话有些臭伶呆不去矫正 最后孩子上国中小很容易成为同学间模仿嘲笑的笑柄 是要为了自己的面子害了孩子更重要吗
作者:
Dalaia (我是公的别水球我)
2019-01-07 12:59:00大人越无知越害怕孩子被贴标签 越容易害孩子被贴标签
作者:
stilaT (星星)
2019-01-07 13:02:00推原po对孩子的关心，孩子能遇到您是他的福气！另外，不想在医院留下纪录是因为保险吗？那可以在就医前先处理好（有的有等待期之类，要先问清楚）
作者: lepidoptera (油爆蹄膀拌著面) 2019-01-07 19:44:00
这超出你的能力了 跟妈妈说一定要让他去早疗
作者:
truffaut (Bon Vivant)
2019-01-08 10:15:00家长的教育不能等 但要有被打枪的准备了
作者:
Vannalu (Vanna)
2019-01-08 17:39:00上资源班是孩子的资源，对他是有帮助的，之前有放弃身份的，回到普通班整个学习意愿低，班导因为班上人多也顾不到他，觉得孩子很可怜而且资源班学生还是在普通班上课为主，主科才会抽离到资源班如果只是语言问题，幼儿园可以申请语障巡回，家长有问题问语巡老师也比较方便
推教育体系跟医疗体系是分开了。在医疗单位拿到资格之后，要到学校送鉴辅会资格认证才有特教生资格。医疗方面，强烈建议务必积极进行早期治疗，尽早介入，效果更好！
作者:
sumiogi (帳帳是蚊帳的帳)
2019-01-09 09:47:00越早接受早疗，效果越好
留纪录才可能得到公正的资源，他的人生需要帮助，这并不是嘲笑或是标签我学校的资源班叫优学班，这是为了卸除负面标签，进去就是为了得到相应能力的特教服务。为了符合自愿性，校方当然不会强迫你进去，可是我们会劝说家长给孩子适合他的教育为了融合教育，孩子还是会在一般班级里上课，我校是利用早自修时间让需要特教服务的学生，进行国语数学的额外辅导，令学生适性发展
作者:
yu1314 (yu1314)
2019-01-12 07:42:00赶快就医
大医院不好排，可以找有专业治疗师的诊所或工作室比较快
小班离上小学还有很多年阿！一年时间，小朋友进步幅度可以很大，可能只是目前能力还没发展出来而已；小学前早疗，不会有记录