【前言】
去年上榜的，到现在才来发文，真不好意思。
刚考上时有很多感触，写了很多怕失焦，修修改改了好几次，
希望这些心得能鼓励跟我一样考很久的考生们，也提供备考方向。
请原谅我篇幅长，有疑问欢迎在各篇下留言，我尽可能回答。
【14年磨一剑，一朝成囧丸】
92级毕业的我，学校早已不叫台北市立师范学院（还更名了不止一次）
每每填写毕业学校时，都提醒着我早已不年轻。
刚毕业的几年是我书读得最熟的那几年，正是教甄最严酷的时候，
回忆起来录取率当时最低曾低到约千分之三，
低到我踏进考场学校，一抬头环视满校的考生，
根本不觉得不擅长读书的自己有任何考上的可能。
我真的很努力，努力到看到题目就知道它要考什么，
但我终究还是不够强，拼不上那千分之几。
落榜了一、两年，不得不面临了必须长大的压力，
时间的齿轮不留情的推着我嵌入下一个人生阶段。
已经不能像学生时代任性生活，怎好跟父母撒娇，说要在家全职唸书？
面对生活的现实，我开始了我一边代理一边考试的生活，
但一边工作一边唸书实在超出我能力的负荷，
自此也陷入了怎么样都无法通过笔试的窘境。
我带班总是太投入，好不容易有时间唸书，
桌面摊开的是教甄用书，心中想的仍是孩子们。
今天谁谁发生了什么事？明天要用什么语气跟他们说什么话？
有时痛恨自己为何不像人家说的“有效率、善用时间、为自己着想”，
但看着孩子们的笑容，想到这是他们一生一次宝贵的成长，
怎样也无法先顾自己、不为他们做得更多。
我付出的代价就是把自己的需要排到更后面，
但回首14年来时路，看着这条长路上遇到的每一个孩子们，
我都能自信的抬头挺胸、没有任何愧疚。
代理的经验让我成为了一个准备好了的老师，
也让我在105年、106年加了分，跨过初试的门槛。
直到去年106年考上台中和台北，
我竟不知不觉地就这样在教甄中拼了14年，
这14年中我磨掉了骄傲和自负，变得更谦虚、更包容，
更庆幸的是，我也磨去了对从事教职的徬徨与怀疑，
剩下的是笃定的热情。
考上了好像就有资格可以来跟大家分享心得，
但其实我觉得考上除了能力之外更多的是运气，无非就是尽力而已。
不敢说我的经验与建议跟成功必然有因果关系，
所以请大家也不必全然相信，参考看看，能用得上就太好了。
先附上我106年普通教师的成绩
台中市
笔试（40％）71.5
试教（40％）82.9027
口试（20％）82.0803
总成绩 78.1772
最低录取分数 78.1211
台北市
初试成绩
总分（基础+专门+服务年资）69.333
最低录取标准68.333
复试成绩（不采计初试分数）
试教（60％）T分数 86.383
口试（40％）T分数 87.245
加权总分 86.728
最低录取分数69.214
【问问自己为什么】
教甄难考。真的很难考！
所以我不敢说：“撑下来一定就是你的。”
毕竟要不要撑下去，要用什么方式撑下去，
每个人的条件都不同，人生境遇、运气也不同，
我用这样的方法考上，不代表你也会一样考这么久（当然也不代表你也考得上）。
但是你跟我唯一相同的机会