代po 手机排版请见谅
背景： 国立大学教育系毕业，高中国文顶标
先说一下个人想法：我只求有过！以选择尽量拿，手写拿一半为原则。练习时，让历届选择
分数尽量维持50分以上。只做10年份的历届，小教、中教有重叠的科目全部写。
准备过程：
1.【主力书单】
Sharon 大神整理的全套笔记(但教育社会学、教育行政、青少年咨商没印)
高明 教育专业综合科目 上册
高明 高才诀学 教育专业科目 (高明这两本适合教甄用，有些较难，可以跳过
)
何薇玲 儿童咨商与辅导(只看架构图)
【其他书单(周围伙伴分享+我大学上课用书)】
艾育 教育通关宝典
程薇/小花老师 教育心理学架构图
蔡一菱 教育心理学 含咨商与辅导(可不买何薇玲那本
张春兴 教育心理学
谢文全 教育行政学
谭光鼎 教育社会学
黄光雄 课程发展与设计
梁福镇 比较教育
【网站】
Edu Exam Note
国家教育研究院 教育相关资讯
小李的特教资讯站
教育阅读
十二年国民基本教育
温老师备课party @fb社团
2.【读书规划】
8月底 开始实习 笔记全印下来准备
9月～1月 早上待班上，下午一律行政实习，周三研习一定参加。
有空的时间就用手机刷阿摩历届或是循序渐近。错题立刻检讨，把观念写在便利贴
上，再贴到活页本。因为便利贴让本子很缤纷，看起来很愉快(欸‼‼‼‼
这次的实习伙伴有10人，大部分都是认真的同学，有些人会印历届在下午不用做事时的行政
实习时间讨论解题。也会分享自己早上待班上时老师的班经技巧、处理策略(其实是八卦时
间哈哈哈)
3.【各科】
国文：吃老本，但推荐翻高中的课本笔记之类，应该很有帮助。作文基本架构起承转合，融
入教学现场经历与正面的未来展望，我只写了一面，手写24分还行。还有，我就是倒楣的拿
到错误题本受害者之一，是写到倒数第二篇阅读文章时发现：文章是白话文，为何题目是文
言文？ 跟监考人员反应，赶紧取得正确题本，我那间只有我一个人拿到错题本好恐怖。
教育原理与制度：感谢大学时代的积累，我没花太多精力在上面。Sharon大神的整理很够用
，搭配历届(小教中教都写)补充更好。另外推荐高明那本书的各会议人数整理，有考到可是
我写错QAQ
儿童发展与辅导：这科我没有买书，只从图书馆的书抄下架构图，帮助记忆。主要是利用历
届题目去找哪里不懂，不会的就上网查资料补充在活页本里。实习的小伙伴会一起想奇奇怪
怪的口诀帮助记忆，很好用。
课程与教学：以唸Sharon大神的笔记为主，写历届为辅，错题就翻书划重点写纸条。
数学：国小中高年级数学教师手册+国中数学总复习本+小教历届。其实我觉得今年的手写题
满简单的，选择题相对难一点，但有几题感觉怪怪的，我算不出答案，黑箱教育部不给题目
答案，这样根本找不到盲点，很难自我检讨。
4.【考试准备】
前一天提早睡，饮食清淡(避免我紧张拉肚子)，事先准备好隔天要用的东西(文具、证
件、水)。因为对考区周围不熟，也猜想会有很多人出门买东西吃，所以早上就买好午餐与
小零食在休息时补充热量(考数学前嗑了一个面包与三颗金莎，但考完还是很饿)。
拿到题本先看手写的题目，思考一下大概架构(前言、重点条列)，然后开始写选择
。以我的阅读速度，选择大概不超过25分钟就写完(多利用直觉与删去法)，剩下时间慢慢写
手写与检查。
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心得
感谢在准备过程中遇到的许多朋友，给了我很多的辅助，虽然我是本科系，但师培
中心没有提供我最需要的资源，都是靠朋友。考完后我觉得教检其实不需要太多书，它考的
内容不会很深奥，多属于广而不精。这次的题目有些都是历届出现过的内容，换个问法而已
。
考试前每个月都会到慈凤宫拜拜求平安静心，同时也说若考上愿意分享准备过程帮
助他人，希望我的心得能帮助到看的人，有问题可以寄信，我尽量回答。