不知不觉离实习也快一年了
版上关于教检的心得文有很多，读书方法、书单等等的，从中受益匪浅
考试前有许愿通过的话就心得分享回馈版上
幸好能让我有这个机会 (笑
http://i.imgur.com/rQj5tCO.jpg
先上成绩，四科选择题错误皆在5题内，手写有拿一半以上
分数不是顶顶高，不过自己的读书应该还算有可参考的地方囉
对于实习老师来说，我认为累积实际经验是最重要的事情
因此实习期间几乎全心思放在活动参与、教案准备还有练版书
在学校都忙着听课、备课而不是准备教检，待到6、7点以后
回家后身心俱疲，所以也几乎没什么能量读教检的书
自己是全职考生，没有考下学期代理
真正算起来，开始长时间读书是一月结束实习后
更严格来说，是过完年后才开始很认真地读书的
说这些不是要炫耀短期冲刺准备
而是想表达掌握适合自己的准备方法，通过中等教检其实没那么难
【背景】
我是非师范院校的中文系学士毕业，应届实习高职国文
高中职教甄不考教育专业科目，因此我对于教检的标准是通过即可
比教育专业科目更重要的，则是国文本科的深度广度培养
(国文科教甄的难度其实要不亚于考研究所的准备)
如果志在国中，教甄的教育专业科目则比教检还深还难
就建议可以札实的准备教检，一鱼两吃！
自己大学的教程课有不少是混学分的凉课
教育专业课程的部分，几乎没有学过任何思潮、人名、理论
除了大二教育心理学选用张春兴《教育心理学》作为课本，有好好念过
总之，对于教检考科的内容，大学期间教程课提供的帮助近乎于无。
【实习前的准备】
1、参考前人心得，规划读书计画
我有空的时候会不时翻翻教师版&实习教师版
版上有不少人的教检、教甄心得分享，方法与心态都收益不少
身边有同校学长姐经验谈请教也很棒
有人是长期札实准备、有人是短期爆发型，方法都有可观之处
可以思考自己适合哪种类型，决定接下来的读书计画与时间安排。
2、列出书单，准备书籍
参考大家推荐的书籍，整理出自己的书单
无论是借、买、印，将备考资源先行准备好
(省钱团购也可以找同学or实习伙伴一起)
不过，书单毕竟是其他人推荐的
建议还是抽空找时间去书店、图书馆翻阅，确定是不是适合自己的阅读习惯
3、试做教检题，确认程度
抽空上教检网站 https://tqa.ntue.edu.tw/
了解最新考试科目、考试时间、题型、考题包含范围等等
挑选最新一届的考题试做（包含手写）
清楚自己的目前程度，也看一下自己离达标还要做多少努力
我的习惯是在事前尽可能蒐集资讯、准备好书籍、书单、读书计画
（不过有没有确实实行有是另外一回事了QAQ）
才不会随着实习事情越来越多，考试时间越来越近而超焦虑
所以基本上，我在八月实习开始前，已经统整好各科书单
透过试阅购买与借阅，准备完毕适合自己的用书
也尽可能的将网络上各种分享资源先行下载完毕
一切等实习结束后，全力冲刺
【教检四考科书单与准备】
1、国语文能力 (100分钟：30题选择+作文)
国学常识：徐弘缙《抢救国文大作战》
徐弘缙《国文语表大进击》
徐弘缙《抢救国中小教甄国语文》
徐弘缙《抢救高中职教甄国文》
上面这几本，同一个作者嘛大家懂得(?)
前二内容大同小异（考大学不少人读过吧），后二比较深（for教甄）
在高中职端实习取得教用版，应该也不是很困难
国文科选择题难度比学测简单
自己是本科系出身，又实习国文科
所以这方面其实完全没有准备，几乎是吃老本！
如果对于国文准备无头绪的话，古文40篇值得复习一下
像106年考的诗词与地名的判读
如果记得蓝鼎元《纪水沙连》，就可以轻松确定答案是日月潭了
作文部分，考前最好可以试写掌握下作答手感
有空的话可以准备一些名言佳句与故事
不过自己在考场中作文差点翻车
实际分数也不是太高，所以可没办法提供更多建议了
2、教育原理与制度 (80分钟：40题选择+4题问答)
教育心理学：张春兴《教育心理学》、程薇《教育心理学》
教育哲学 ：林玉体《西洋教育史》
教育社会学：陈奎憙《教育社会学》
教育制度 ：艾育《中学类教师检定通关宝典》、十二年国教网站、时事
这一科包山包海，可说是教检最硬的一科
这边给大家一个概念：“哲学”与“心理学”是两大教育基础！
整个教育学科可以说是由哲学与心理学作为两大基石，
其余如辅导咨商学派、教学法等等的，无不与之有关
各科的选择题判读用得到，手写题作答的的理论基础也用得到
所以，教检的准备，请从这两科开始着手！
张春兴的教育心理学，是大家口中的圣经，是非常好入门的书
文字流畅易读，编排有架构，是非常适合打底的书
程薇的教育心理学身边有同学推荐，我自己没有读过
如果有听过开班授课教育心理学的小花老师，那就是程薇。
哲学部分，一开始我以师大上课用书：简成熙的《教育哲学导论》着手
书不厚，但我觉得读起来生硬，读完和没读似的，很难入口
所以我是先从林玉体《西洋教育史》着手
这本书和课外书一样也很好入门，可以让你对教育的发展有基本的了解
对哲学思潮的演进有初步的印象，没有那么艰难
对许多人来说，哲学是很让人头痛的事情吧！
但是请务必逼着自己读，不能不碰
哲学看似理论，概念却是贯穿每一教育考科的
而且不只选择题，问答题要能言之有物也少不了理论支持
身边几个没有通过教检的同学，帮忙分析原因时
多半是因为对教育哲学不熟，因而惨遭滑铁卢
所以再次强调，请务必寻找自己能够读的下去的书籍
让自己将教育哲学融会贯通！
3、青少年发展与辅导 (80分钟：30题选择+4题问答)
青少年发展：黄德祥《青少年发展与辅导》
黄德祥《青少年发展与辅导精要》
青少年辅导：Gerald Corey著、修慧兰译《咨商与心理治疗：理论与实务》
黄德祥的用书也是不少人推荐使用的
不过我个人主要只拿来读生理构造、激素那部分
书中有些性别的刻板观念，读起来真的很痛苦
辅导咨商部分，在近年来的考题比例越来越高
Corey的《咨商与心理治疗：理论与实务》好像也是心理/辅导的圣经
各派别写得很详细，有故事也有案例列举
书中用同一个咨商案例，对应不同派别进行辅导咨商说明
是我觉得很有意思，很喜欢的一本书
4、中等学校课程与教学 (80分钟：30题选择+4题问答)
课程发展与设计：黄政杰《课程设计》
教学原理与设计：黄政杰《教学原理》
这科包含课程发展模式、教学原理、学习评量、班级经营
其实有部分内容也牵扯到教育哲学的思潮
因此这科准备时，上述两本专书我觉得帮助其实不大
反而几乎是用考古题进行“补破网”式的观念修正
不过，自己觉得这科考试内容，相对实用些
比说考Bloom 认知、情意、技能三大项的内涵细项
在设计教案时，大家应该是不陌生的
学习评量的几个重要公式与观念请熟悉
鉴别度D、难度P、T分数、Z分数等等
不要侥幸抱着出在选择题里面，就可以不用背公式
105年的手写题，直接请你计算鉴别度难度，并讨论试题优劣 (10分)
【考用书】(涵盖各考科内容之大杂烩)
1、陈嘉阳《教育概论》＋《教育法规》
这套书一共有七本，教育概论三本+题库三本与教育法规
陈嘉阳这本也是许多人口中的圣经，内容包山包海无所不包
可以说教检的答案几乎都可以在这本找得到。
陈嘉阳的书有些章节写得很好，有些章节不那么好读
正版整套书价钱也不低，七本书内容也十分厚重
如果志在国中，或是有长时间规划札实读书者，会是不错的选择
这边有网络上找到的笔记整理版https://goo.gl/NuXfmj
2、艾育《中学类教师检定通关宝典》、《教育专业科目通关宝典》
戴帅《主题式教育专业科目》
就是一般大家口中的艾育、戴帅
艾育是以考试科目做编排，戴帅是以教育主题做编排
两者内容我觉得没有差太多，主要是看哪种编排方式自己喜欢
艾育教检通关宝典那本比较浅，不过有多法规与时事的整理
不过，无论是艾育还是戴帅
内容都太浅太简略，绝对不足以应付教检
一般使用方式会是以书作为基底架构，以“补破网”方式将缺少观念补充上去
3、《满分教综笔记》
这本主要是在露天、yahoo等拍卖网站上出现的
阿摩上有2013版的教综笔记免费下载
但我读起来不是很喜欢，觉得有些杂乱
据说内容也是到处拼拼凑凑而来的
【考古题】
考古题的重要性
从10天只做考古题通过教检的都市传说可知XD
透过写考古题，可以发现有些重点是一再出现的
这次出在题目，下次出在选项，下下次出在手写
所以考古题一定要认真检讨，务必把每个选项都搞懂
推荐做 侦错本 与 个人笔记
把错误的题目or重要概念笔记整理成自己的东西
建议亲手写，自己消化过反刍的笔记，才是真正有帮助
而这个东西在考试当天非常好用
毕竟你不可能把一大堆书带过去（带过去也不会看）
这个东西在准备时间中可以帮你心安，复习不熟的概念
说不定就刚好复习到考试的题目啦
亲身经验：
考试前晚上，快速浏览了还没做的105手写题
其中有一题考12年国教课程纲要的愿景还有总体目标
一边干谯谁特马的会去记这种google就好的东西
一边还是乖乖把十二年国教转轮图背个滚瓜烂熟
结果隔天考试就考出来了疴疴疴疴疴疴疴疴
手写考了12年国教三大面向十二项核心素养 (10分)
所以知道考古题的重要性了吧！
请把以下两个网站加入我的最爱，至少到教检完
1、教育部高级中等以下学校及幼儿园教师资格检定考试网站
https://tqa.ntue.edu.tw/
教育部的网站功能有3个：
1、考试内容：每年都可能会有些微调整与删减
2、历届试题与参考答案：收录94年开始的题目
3、各科试题疑义释覆
2、阿摩线上测验
http://www.yamol.tw/main.php#99
阿摩的网站超。激。推
阿摩的好，用过的人都知道XD
阿摩的历届各题下面都有网友提供的详解
可以将错题与详解收录，进行复习
手写问答题更是有许多人的试写与拟答可以参考
做题目使用的y币，每天打卡与帮朋友打气可以赚
想省钱的人可以从现在开始每天解任务XD
不过其实蛮推荐大量使用期间买VIP的
一个月100元无限做题，还有成绩分析，很划算的
【读书规划】
这个部分有些汗颜，毕竟目标只是通过而已。
不过可以给大家一点我的思路：
时间充裕的时候由专书着手，专书写的详细且较易读
时间紧张的时候以考用书/整理过笔记为基底
用大量考古题“补破网”将重要观念一点点补齐
1、开学前
八月份学校还没什么事情，大多数时间可以用来读书
我是由“教育史”、“教育心理学”、“教育哲学”的专书开始着手的
2、实习中
学校共有14位实习老师，大家老是嚷嚷着要组读书会
但基本上最后是没有组成的 (笑)
在这段期间，基本上我是没怎么读教检书的
在学校的实习很累，时间多用在教案规划与备课
(读书也是中文系专书ex.文学史/思想史/期刊论文之类的东西)
周末偶尔有罪恶感的时候才会拿书起来翻翻
完成教学演示后也不是无事一身轻
还要撰写实习总报告，也算同时为之后教甄档案做准备
所以也会花上许久的时间编辑
(学校还逼我们合力生出学校版实习辅导参赛资料我是不会说的)
推荐一下超厉害学姊的实习档案制作分享，她可是当年全国中学组第一名哦！
https://goo.gl/s0BN6b
3、实习后
大概在近1月底的时候实习结束可以离校
扣掉过年6天，离考试大概有5周
前面看的书籍大致也忘的差不多了，都要从头来过
我的安排也很简单粗暴
12周专攻【教育原理与制度】
3周专攻【青少年发展与辅导】
4周专攻【中等学校课程与教学】
5周弹性，进行错题复习、手写练习以及做国文科
时间安排大致是上午做笔记、阅读笔记、专书
下午晚上使用阿摩狂做考古题、额外测验
每题札实检讨各个选项，做侦错本笔记整理
刚开始做题会错很多、很挫折
不过撑过去之后就海阔天空了，会渐入佳境
题外话：
要不要找人读书、要不要组读书会呢？这是很常有的问题
我自己是如果要找人一起读书，就必须找可以督促我读书的
不然很常会陷入一起瘫痪沉沦的状态，还不如自己读。
至于读书会，也是非常取决于组成同伴的
有好的规章、大家都确实完成各自负责部分不藏私
那么会是非常有效率的，彼此成长
反之，则很可能多数时间在聊天中浪费
或是因为大家都没读书而放心地一同摆烂，那还不如自己读呢
【其他】
1、Sharon老师教育笔记
https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1439035006.A.137.html
#1LnUv-4t
超。激。推！
Sharon老师分享出自己的笔记整理真的是很佛心
内容融会各专书与考用书的笔记表格，分科整理成册
真的是很强大
虽然手边有各种专书、考用书，不过实话说
我自己准备教检时，主要还是靠这份笔记
尤其是教育哲学，多亏有了他我才能做清楚的整理
真的十分感谢Sharon老师的帮助，让我通过教检 (痛哭流涕)
2、FB社团：教师检定与教师甄试二手书交流版
3、PTT：实习教师版studyteacher、教师版teacher
实习教师版有教检、教甄的心得
教师版则是现职老师关注讨论的议题，还有赠送教甄书、备课用书、教具等物品
（我在教师版收获考上老师的赠书，专书部分省下很多钱XDDDD）
【最后】
考试读书当然是准备的越札实越好
但是依据每个人对实习的期待与教检的想法
也会有不同的思考与安排
想要参考长时间札实准备的
我想版上有不少前人的心得可以参考
有些甚至从大四便组成读书会，一步步努力
想要短期冲刺也是可行的
(准备期间我还一度沉迷手游阴阳师…)
但是要先问问自己几个问题：
该借的、该买的书都有了吗？
手上的考试资源都准备齐全了吗？
知道考试内容、题型、范围吗？
自己拥有的读书时间与习惯适合吗？
能够忍受长时间读书不分心吗？
能够接受时间紧张错题很多的压力吗？
感谢大家看完，一不小心打了如此冗长的分享>//////<
也祝大家实习与教检顺利！