104 高中历史上榜心得
一、简历：
（一）95年大学毕业（修毕学程）→99年硕班毕业→实习→教检通过→当兵
（二）101至104年公立高中代理三年
（三）104年高雄联招上榜
二、心得分享：
我并非聪明的人，在当完兵后，第一次参加高中教甄，分数惨不忍睹，但幸运地在
母校代理，可以开始一步一步累积、磨练自己的教学技巧。过程中请益不少前辈和
强者，受惠于此，故也分享一些自己的过程。
（一）熟悉教材
1. 专书阅读：增加自己的申论能力，我是重新阅读大学留下的专书（通史类）
2. 制作跨版本PPT：第一年考教甄失利后，除了每天仍有课程外，下午和晚上我
有系统地把各版本的PPT汇集成一份属于自己的教材，并加入
自己的素材，用每天时间当断限，一天完成一小节
3. 制作十五分钟短版教案：一到四册都有做，最后复试准备阶段，就有充足时间
准备，属于自己的课堂版书笔记
（二）熟悉课程进行
1. 高三复习、补救教学：只要学校有相关课程需要有人帮忙，我一定一口答应
这使自己可以准备高三（95和101课纲我都有准备）
在考到解释名词或高三概念时，我就会有印象。补救
教学的课程则让我可以在没有课本的情况下，可以默写
出基本的历史大要，对学生对我都是很好的复习。此外
每次一个章节结束，我都会主动带学生去看我们这章在
学哪些概念，可以增强自己，也让课程有个完整总结
2. 备课用书阅读：平时备课时，就会要求自己尽可能每个版本都看，若有深度的
部分，写入笔记本（只写纲要，申论内容考场发挥）
3. 试教练习：把每一次上课都当作试教，磨练版书（字不美，但至少大清楚）
4. 制作学测/指考详解PPT：除了可以当作复习教案外，若教甄考到题目解析，对
我来说就是加分题，因为我每一年都写过并自己写过
解析（历史学科中心、网络、自修等都很容易找到）
（三）读书会：
参加历史教甄读书会，目前书会的成员几乎都上榜，算是效率蛮高的。书会进行主
要网络讨论为主，主要是整理教材，至于考古题，那是个人基本功，无论独招、联招
的题目都一定按照资料夹蒐集，遇到不熟的题目，一定去整理并分享
（四）口试准备
相信我们的台风应该都是稳定的，所以平时就把三折页和个人简历资料都准备就绪
，每年只是小部分增减而已，能成功进到第二阶段，就能节省这段时间。代理时候
关心孩子，孩子与你交心，都能间接明白班级运作情形，这对我帮助很大。
（五）坚定信念：
一定要相信自己可以。我第一年考试，笔试分数只有可怕的30出头，但随着时间
第二年大部分就可以50～60左右，所以只进入过一次高雄复试。我因为家里关系，我
大多只考南部学校，一直到第三年才开始考北部学校练笔，虽然累，但在去年高雄
联招（第三年），终于进到第二阶段，口试和试教幸运地达阵。
（六）结语：
感谢版上前辈和许多朋友，希望版上和我的战友们。都能坚定信念，能成功上岸。