共五大题，120分钟。19:00~21:00
一、典故题（不太记得顺序与确切诗作，请指正）
　(一)十年燕市歌声。几点吴霜鬓影。西风吹老“鲈鱼兴”。晚节桑榆暮景。3分
　(二)王子猷、子敬兄弟共赏《高士传》人及《赞》。子敬赏井丹高洁，
　　　子猷云：未若“长卿慢世。”3分
　(三)今朝郡斋冷，忽念山中客。 涧底束荆薪，归来“煮白石”。3分
　(四)山中相送罢， 日暮掩柴扉。 春草明年绿，“王孙”归不归？3分
　(五)商女歌声，台城畅望，淮水烟沙。 问江左风流故家，但夕阳衰草寒鸦。4分
　(六)近泪无干土，低空有断云。“对棋陪谢傅，把剑觅徐君。”4分
二、请试析下列文义
　（一）
　　夫言有大而非夸，达者信之，众人疑焉。孔子曰：“天之将丧斯文也。后死者不得
　　与于斯文也。”孟子曰：“禹抑洪水，孔子作《春秋》， 而予距（排拒）杨、墨。”
　　盖以是配禹也。 文章之得丧，何与于天，而禹之功与天地并，孔子、孟子以空言配之
　　，不已夸乎。自《春秋》 作而乱臣贼子惧。孟子之言行而杨、墨之道废。天下以为
　　是固然，而不知其功。（苏轼《六一居士集。序》）10分
　（二）
　　今墨子独生不歌，死不服，桐棺三寸而无椁，以为法式。以此教人，恐不爱人；以此
　　自行，固不爱己。未败墨子道，虽然，歌而非歌，哭而非哭，乐而非乐，是果类乎﹖
　　其生也勤，其死也薄，其道大觳；使人忧，使人悲，其行难为也，恐其不可以为圣人
　　之道，反天下之心，天下不堪。墨子虽独能任，柰天下何！离于天下，其去王也远矣
　　！（《庄子．天下》）10分
三、请说明〈渔父〉和〈赤壁赋〉二文作者想呈现的生命美感。20分
四、请说明〈谏逐客书〉、〈与陈伯之书〉的游说技巧，并设计教学活动。
　　须有教学主题、教学理念目标和程序。20分
五、请比较二诗的主题内容、形式技巧和意象用字。20分
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《致橡树》舒婷
我如果爱你—— 　　
绝不像攀援的凌霄花， 　　
借你的高枝炫耀自己； 　　
我如果爱你—— 　　
绝不学痴情的鸟儿， 　　
为绿荫重复单调的歌曲； 　　
也不止像泉源， 　　
常年送来清凉的慰藉； 　　
也不止像险峰， 　　
增加你的高度，衬托你的威仪。 　　
甚至日光。 　　
甚至春雨。 　　
不，这些都还不够！ 　　
我必须是你近旁的一株木棉， 　　
做为树的形象和你站在一起。 　　
根，紧握在地下； 　　
叶，相触在云里。 　　
每一阵风过， 　　
我们都互相致意， 　　
但没有人， 　　
听得懂我们的言语。 　　
你有你的铜枝铁干， 　　
像刀、像剑，也像戟； 　　
我有我的红硕花朵， 　　
像沉重的叹息， 　　
又像英勇的火炬。 　　
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 　　
我们共用雾霭、流岚、虹霓。 　　
仿佛永远分离， 　　
却又终身相依。 　　
这才是伟大的爱情， 　　
坚贞就在这里： 　　
爱，不仅爱你伟岸的身躯， 　　
也爱你坚持的位置，足下的土地。
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敻虹＜水纹＞
我忽然想起你
但不是劫后的你，万花尽落的你
为什么人潮，如果有方向
都是朝着分散的方向
为什么万灯谢尽，流光流不来你
稚傻的初日，如一株小草
而后绿绿的草原，移转为荒原
草木皆焚：你用万把刹那的
情火
也许我只该用玻璃雕你
不该用深湛的凝想
也许你早该告诉我
无论何处，无殿堂，也无神像
忽然想起你，但不是此刻的你
已不星华灿发，已不锦绣
不在最美的梦中，最梦的美中
　　忽然想起
　　但伤感是微微的了
　　如远去的船
　　船边的水纹……
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是[王孙归不归]喔！

谢谢原PO，第一大题完全背不出来QQ

弱弱的问一下，第一大题是要把所引用的诗句题目写出来吗？

好像是要写诗文的典故是什么原po超厉害，感谢分享

能记得这么详细的原pp好强大

谢谢

虽然没有去考，但我想第一大题应该是问题目引号里的典故，像是第一题，应该是望鲈鱼思乡的那个故事吧