一、背景
受惠于网络上太多资源的帮助了，希望也可将自己的经验分享给其他有需要的人。
师大毕业，教程修33学分，记忆力微薄，人名、理论什么东西到毕业的时候都没什么
印象了。
国文很弱，弱到国文老师说社会组国文成绩不能这样喔！找去讨论怎么拯救国文成绩
，但最后还是一大罩门阿！
二、读书规划
1.大四
跟同学们一起开读书会，读过一轮陈嘉阳，但这时候也只是约略看过，先有个印象而
已，但其实一年之后再看，都忘记了。我觉得大四，可以先考虑专书，如：张春兴的《教育心理学》、林玉体的《西洋教育史》等专书，专书早点念比较好，因为图
书馆的藏书有限，等考试前才借会排不到书。
2.毕业～实习前
身为学生的最后一个暑假，能玩尽量玩，然后造成之后的书念不完，所以好孩子不要
学阿！
3.八月
在拿到新学期新课本之前（约两个礼拜的空档），这时候将大学修过的张文哲《教育
心理学》课本拿出来念，这次念的很仔细，告诉自己同样的书不要念第二次，这次就要把
他记起来，所以看过一次画重点，再看一次把重要的内容抄起来，所以念书的速度非常的
慢，两个礼拜才念完一本专书。
4.开学～教学演示
这一段时间都在写教案、上课等等，所以没有什么念教检。
5.十二月至实习结束
这时候高三学生距离学测不到60天了，发现自己陪学生的日子越来越少，所以决定留
晚自习，希望可以多陪一下学生，珍惜跟他们一起学习的日子。
时间规划：白天→行政、写教案、上课
晚自习→陈嘉阳 教育概论 上册
回家后→写教案
睡前半小时→陈嘉阳题本（用题目复习上一个章节的内容）
坐车、等车→阿摩-教原 循序渐进
科目顺序：教育史→教育哲学→教育心理学→教育社会学→课设→教原→班经→测验→辅导
每一科都是念完一个段落，然后开始抄重点到洞洞纸上。虽然慢，但很扎实。
虽然晚自习只有2.5HR，但这2.5HR的效率超高，因位学生不能玩手机，所以自己要求
自己要以身作则，少了网络的干扰，2.5HR可以写上4页洞洞纸的笔记。
6.实习结束到考试
时间规划：早上：一年份的考古题＋订正
下午、晚上：进度（EX：某本专书或是网络笔记之类的)
考古题念法：每一题每一个选项都要知道是什么，甚至拿一张纸，在旁边试着写这一
题的详解。非选的部分按照前言、内文（列点）、结语的方式来写。
青发辅→这时候已经对于教哲、教心有了基本概念，可以开始念青发辅。可以将《不再败给青少年》为底，然后把《黄德祥》的重点抄上去，可以弥补《不再
败给青少年》的精简和《黄德祥》的重点不易掌握。有前面陈嘉阳累积下来的底子，青发
辅大约只要两天就念完了。
中等课程→看以前大学修过的教学原理跟班级经营的笔记。
国文→到考前三个礼拜，发现平均考古题还是会错7题，开始看《抢救国文大作战》
，顺序：书信→赏析→形、音、义。可以考虑背一些名言佳句等
三、书单
陈嘉阳 教育概论全套
戴帅 主题式教育专业科目
张文哲 教育心理学
张春兴 教育心理学
林玉体 西洋教育史
黄德祥 青少年发展与辅导精要
林方竣 不再败给青少年再精华版-青少年发展与辅导
徐弘缙 抢救国文大作战
网络神人分享的笔记(打一些关键字就可以找到很多笔记了，PTT或是阿摩都有)
四、成绩
国文54 23 77
教原49.5 19 68.5
青发54 30 84
课程48 33 81
五、心得
念到最后，会觉得压力很大，没过就是再一年，但是家里的情况不允许，没考过可能
就要跟当老师这条路说再见了，所以一定要考过，考前头晕完全念不下书，甚至皮亚杰跟维高斯基开始弄混了！还好，最后心态有调整回来，告诉自己，就算没有过，读得这些书都将会是未来的养分，以后总有一天会用上的。
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