实习教师有很多种
有一种是满腔热血(也只有热血)
刚进入教育现场
多的只是不满和觉得不公平
对于体制和行政不屑一顾
甚至为了理念不惜与学校冲撞
胸中有热腾腾的各种教育理论
很会挑毛病 却不知道如何应用在教学上
还有一种只是刚好跟流行上了教程
对当老师没想法
只是有修教程 就把实习也跑完
是一种ending的概念
别说当教师了
这种的实习老师可能连自己未来都还浑浑噩噩
配合度自然也不高
还有两种合并的
遇到教育议题大肆批评 看不惯各种教育现况
但偏偏自己对当老师也没想法
要他做什么也懒
当然还有一种把老师当铁饭碗
一心一意只为考上而准备
所有的一切只要是跟考上教甄没有关系
一律不配合
面对这些实习老师
就抱持着 年轻真好的心态与他们相处就好了
另外我觉得当老师久了
很容易不知不觉会变得习惯指使别人
用自己的框架定义别人
但来那些实习老师
各自带着自己的状态
也并不是每个都已经打定主意要当老师
这和指导教师很不一样
每个都已经在教育现场打滚好几年
未来多半也会一直打滚到退休
心态根本就难以类比
除了实习基本要做的 要感受的 要了解的
不觉得有必要特别塞什么给他们
这是他们自己的人生
就让他们在实习的时候好好体验
至于他们要怎么做就顺其自然吧
我实习时也是一直跟指导老师意见不合
各种不满.不想配合
最后实习分数只是刚好及格而已
(教授说第一次看到有人分数低成这样)
看到这篇文章
相比十年前自己实习的时候
觉得根本就只是小问题
而那时的我对未来还很懵懂
不知不觉也带过实习老师了
某次研习遇到当时的指导老师
跟他聊了一下
各自还是有彼此的坚持
只是更能理解对方了
只是当初的冲突
现在变得微不足道了
求好心切是身为老师的一种习惯
但有时候这种习惯蛮有压力的
把实习老师当成是一种工作内容和老师有点像
但工作性质完全不一样的职业
可能会好一点
作者:
jklim ( N N)
2016-01-08 12:23:00说的很中肯,非常同意
很中肯不见得每个实习老师真的有志于教育，形形色色的实习教师，有的令人激赏，有的让人摇头指导老师也是百百种，各有好坏
作者:
kingofu (阿奇)
2016-01-08 12:47:00确实 当老师是实习老师的选项之一 不是唯一甄选录取率才几趴 这些人大部分是过客罢了想学多少 才教多少 大学都毕业了 没人可以负责他的人生
作者:
xcht (很大尾的大尾！！)
2016-01-08 13:40:00你自己这篇不也是把实习老师都定义框住了都给你讲就好啦 用结果论推翻一群人 没考上就过客
当妳对体制和行政瑕疵完全无感，是否也是教育的堕落为什么教育需要年轻人，正因为他们带着新的角度观看习以为常的恶况。这不是只适用于实习教师，而是现职教师都一样。
作者:
tracy81628 (Hanhan想說賣給知é“的客 )
2016-01-08 20:56:00推楼上
再推本文一次有些实习老师很客气，很尽心学习，有些摆明只想混过就算了。面对后者的这些成年人，老实说，我很难把他们当无行为能力人还循循善诱，用心呵护，引导他们对教育产生兴趣… 很难想像，若其他职业的实习生也用同样态度时，老板会否循循善诱，引导他们正向发展。嗯，我只有佩服吧！
也有一种实习老师 瞧不起校内的代理老师 觉得正式的才是他值得巴结的对象 那些代理代课可以不必尊重因为那些没人没考上 是鲁蛇 不必对他们太客气所以在校内反而有实习生对班上的代理代课不予理会的尽管他们还没考到教师证 不知道这是来自几次元?我的心愿就是今年考上 好好教训那些自以为是的实习生以下开放实习生嘘!最好你们也不要没考上来当代理代课
不会耶，我跟我们学校的代理老师还不错啊，毕竟他们才能了解我们的苦，代理代课抵实习完全不了解
这样的说法似乎没一个实习老师(未来老师)是好的，难道整个教育圈不用对此检讨吗？
楼上的感觉好像是~~ 实习生不愿学习，该检讨的是公司制度，不该是实习生本身...嗯，还蛮体贴的，希望社会上的科技公司电子大厂金融投商等老板，也能...这么体贴温柔
并非ㄧ竿子打翻ㄧ船人 但至少那态度 是我在私人企业看不到的有势力有靠山反而更不敢让人发现 反观学校的实习生啧!代理代课的实战经验反而还比正式的多 他们竟狗x看人低 抱歉我就是这么粗鲁对这种来自N次元的实习生 只能说 教育失败不要只怪制度因为连将来要为人师表的也很失败 代课是鲁蛇 实习生不要靠近嘿
作者:
tracy81628 (Hanhan想說賣給知é“的客 )
2016-01-09 00:49:00各位老师辛苦了，来自异世界的实习老师没想到这么多，但我想讨论时，应该要将这些太夸张的个案删去，因为这无关实习老师与指导教师的问题，纯粹是个人操守，无须讨论，错就是错。但另一部分，应该是放在有心学却遭打压的实习老师们，以楼上上举的例子若放在教室内，就是上课学生睡觉到底是学生错还是老师错的议题吧？若把熬夜打电动的学生撇开不说（原因跟上述一样，这类根本无须讨论），若是因为上课太无聊、作业太多写到太晚，这样的情形老实说我认为老师责无旁贷啊，同样的，一家公司22k请你每天加班，难道公司制度合理吗？不能用学习二字就合理化不合理之事，我是这么想的。以前受到的教育总是要我们吃苦当吃补，要我们忍，不就是这样的观念养出剥削劳方的老板们吗？抱歉扯远了，只是辛苦各位指导老师遇到无心的实习老师，但同样的，实习老师不愿学，有时候也不一定是自身问题就是了。
作者: handsomecat3 (毋忘在嘉) 2016-01-09 01:02:00
楼上有道理。职场伦理要有，但要差役劳工，至少也要补贴相对应的工资，别忘了马斯洛的需求理论，饭都吃不饱了，很难去追求更高层次的自我实现。以前实习老师好像还能代课赚些钟点费，现在不行了
作者:
yjn145 (gg)
2016-01-09 08:52:00谁都要检讨...我每天都在反省自己做错哪些事..要如何改进人与人相处是双方面的...如果实习老师很上进再加上指导老师可欣赏、指导!那就是一拍即合，会达到最好学习效果而遇到的老师或主管就是你生命中的贵人。我现在很努力，主任也细心栽培，逐渐发掘自己有很多潜力
作者: hhand (Turning a new leaf.) 2016-01-09 17:45:00
实习老师还有另外几种，您还是好好做好您现在的工作吧~
总之，实习老师无心，当初就不要抱着多混一张证照的心，指导老师真不想指导，就不要碍着人情接下这个工作...事情没那么复杂的，我猜...
作者: happpppyness (玮) 2016-01-10 01:07:00
如果指导老师想要使用实习老师这张牌，什么都给实习老师的，看是小至晨检到整学期作业，这种想要接的这种才可怕!!!!!!!!!!
但是原文的指导老师一开始就有问 而对方说一定要考上你听到"我一定要考上" 请问你要给对方什么指导呢?况且原PO哪来的奴役 跟班会和讨论授课算过度要求吗?
作者: handsomecat3 (毋忘在嘉) 2016-01-10 07:56:00
不过现在新制都只有半年，相对少很多被剥削的机会而且下学期也可以去代课赚点生活费
楼上 旧制还有领8000 不用考教检新制名为学生 但有学生限制没学生权利...大学毕业生可以兼课 结果实习老师不行...
作者:
tracy81628 (Hanhan想說賣給知é“的客 )
2016-01-11 09:03:00虽说才半年，但对家里情况不好的人来说要半年没收入真的不可能，往往就是平日实习六日工作，都累死了还实习
所以我是回hand大 新制半年相比没有比较好 ...不是时间短就比较好...
作者:
kbten (kbten)
2016-01-12 21:43:00老师是最难接受别人意见的一群，很多时候明明自己不是对的，也很难认错……
没错... 无论正式或非正式，错，永远都是别人错...
我是代课，但今年遇到个实习真的不太尊重代课，想想当年自己实习的时候可完全不是这样就很傻眼