感谢alcawei板友对于敝团运作的肯定，也因长年得之于板上的帮助甚多，
希望藉这个机会做一点抛砖引玉的棉薄之力，
因此征得a大的同意，将解惑信件的内容稍做修改，
希望对有志考上的伙伴有参考与帮助。
但以下必须成立于彼此不偷懒、愿分享交流的前提之下，否则徒劳无功。
1.您找到的读书会成员，是会从程度相当的开始吗？
去年教甄板上招募伙伴，先在文章中订立好运作流程，
对团员需有约束力，主揪一开始要说清楚基本要求，
毕竟目标是考上教甄，不是聊天吃喝交朋友，
其他弹性部分跟伙伴们一起商量，也可凝聚向心力。
一开始定位加强复试，全部伙伴出席轮流演示很重要，
有兴趣的板友会先衡量自己的状况是否能配合，才会寄信询问，
例如说要求：勿迟到，勿习惯性临时请假，否则剔除社团，
有板友寄信询问开班亲会是否也是，
我跟对方回复：无法接受一通电话说不来就不来的状况，
在上学期开始前，从各伙伴服务学校的行事历，
订好大家的共同出席时间，就可以避免掉临时请假的状况。
请对方回信里自介学经历，跟当年度的考试斩获，
例如通过全国联招初试，或参加某独招学校的复试等，
以判断对方的程度跟火候，又回信的内容问得详细，措辞应对得体，
可了解对方的参与的意愿相当高，
但也有收到只打几行字说想要加入，但没主动提供更多资料，
让主揪了解程度跟意愿，也不会是坚持到底的好伙伴。
大家时间都很宝贵，毕其功于一役，订好时间才能在读书会之外，
专注工作及读书，而不是每次出门徒然耗费时间。
2.笔试每周一项单元出四题申论，所谓的单元，是指什么呢？
每周制定的单元，例如韵文(唐宋诗、诗经楚辞等等细部单元)，
非韵文(贬谪文学、历代寓言等单元)，现代文学(乡土文学、女性文学等单元)，
但一人独自读书消化、练考古题很辛苦，
敝团虽以复试为主要运作模式，也不偏废初试能力的养成与保持，
上学期开始前，先一起研订练笔试的单元次数，
也要看实际上的加强需求，当时大家觉得新诗申论跟教学设计很不好准备，
规画了三周的新诗申论题，每个人都写12题的申论，
各人都有自己独到的写法，可彼此观摩与修正。
分工合作搜集、整理该单元历届各校三年左右的考题，
一周轮流一人出四道练笔的申论，以变化题为主，
例如轮到自己时，出题该周的新诗单元，
出101年建中考题：提供陈黎的新诗＜对话－给大江光＞，
请简要叙述作者写作风格，分析主题意识跟创作手法。
因这题属于课外范围，强迫练习变化题的好处，
是读额外的资料，经过思索消化，整理成符合题目要求的缮写内容，
往后遇到类似的题目，较能有触类旁通的资讯来处理答题，而不至于整题空白。
当周出题人简单说明为何想出这题的原因，
选题不要太难或太易，以符合教甄潮流为主（例如结合教学设计或扣合议题等），
有什么亮点供大家练笔集思广义，
因此很少写介绍古文流派或赋的演变这类基本型题目。
3.试教的录影上传，这是试教成员各自找地方录影再上传？
上传笔试申论word档，找场地现场演示试教，拍下板书照片，
使用过校外小会议室或里民活动中心，
只要有白（黑）板，就可以搞定这个问题。
当然，如果暂无没有理想的试教地点，也可以先行录影，
再上传到google云端，一样敲好共同时间看完影片，
再进行讨论线上回馈，不失为省时省力的方式喔！
4.笔试跟试教的讨论视为同一次，在一次之内讨论两项是吗？
一周内进行两次（平常日不同天，偶尔移到周末进行），
预计下学期独招考试消息出现前，完成所有进度，
笔试部分能先行独立作业，去年七月，已进行练笔跟线上讨论，
顾虑到有伙伴仍在考代理，到九月初，大家都有落脚处，
有服务学校的行事历，才一起预定共同出席试教的时间，
非常感谢敝团伙伴，23次共46篇课文的试教，每次都准时出席与顺利试教！
5.对于解说还有些许不明处请您再帮忙厘清：
透过您原文中的说明，以为试教也是如同笔试一般在网络上讨论，
原来是有集合，直接进行当场演练。我今年所服务的地方比较偏僻，
不知道能否找足共同奋战的伙伴，要固定集合试教或网络上传，
这一点需要好好想一想。
其实试教当场演示的效果最好，
因为除了现场摹拟之外，结束下台就进入讲评回馈，
作修正的空间最大，网络上传试教，可以想成是国考补习班的函授，
只是回馈的机制可能需要你跟自己的伙伴，商量怎么做比较妥当，
好伙伴最重要，即使一个也足够，这样其他配合的细节都好谈。
6.您信件中的回答又说每周进行两次，所以是周末两天都在进行讨论？
一天线上讨论笔试，一天碰面互看试教？
在文章中看到讨论到3小时，这是只有讨论笔试的时间吗？
周一至周五大家都很忙，比较有可能空下来的时间就是周六日。
但又希望只占用周末的一个时段内(早、中或晚，3~4小时内)，
其他时间想自行安排，如果能一次讨论就解决试教、口试的问题，这样就更好了！
大家都很忙，常常出现在考教甄的考生口里，
忙出学校段考，忙改作文周记，这些大家真的都忙，是国文科的，跑得掉吗？
可是，却往往忙私人事务，像朋友约聚餐，逛街看电影之类的，
用这样的态度考教甄，恕我直言，上榜遥遥无期，
要考上，一定要排除能力范围内任何阻挠考试的万难。
但考量到周末伙伴都应要放松休息，平常周一到周五上班跟读书很累，
周末两天还要剥夺时间进行读书会，这样容易弹性疲乏，最后功败垂成，
个人建议该休息还是要休息，补眠、运动、出门散心都好，
不宜时间全拿来准备教甄，你愿意，可能其他伙伴可不一定愿意。
敝团当时议定周二晚上出席试教，周四晚上以前，
上传当周的笔试申论进度，在周四晚上预定的时间上线，
做skype讨论，若班亲会或露营活动等撞期（这些学校行事历有写），
就大家都有空的时间，先订好提前或延后的日子，
使得进度都能顺利完成，如果一拖再拖，
等到下学期已出现独招，进度还没写完教完，效果也几乎大打折扣。
笔试讨论时，各自谈怎么切入问题下笔或连结资料的想法，
当周出题人主持讨论的流程，引导问题或发问，将当周16题讨论完毕；
其实用耳朵再听一次对方的口述，记忆反而较视觉的阅读上更深刻，
又因待在书桌前聆听伙伴口述，可边听边手动补充或google资料，
比约出门讨论更有效益，通常三个小时左右结束讨论。
7.个人准备笔试上的问题，就我的理解，大致上来说，准备笔试大概分为三种内容：
教学(六册用书)、国学能力(基础的文学史、先秦思想史)、考古题，
虽然有读研究所，但文学史跟哲学史毕竟是很久之前的东西了，
既想读完一遍文学史跟先秦思想史(笔试常出现段落)，又想把六册用书准备完，
而且必须去适应初任&新学校，在准备上有没有既扎实又完善的方法呢？
关于笔试，需要长期累积。
诚如原文所言，我一开始先后待在国中跟高职，教材资源短缺，
抢救国文这类的书较浅，适合初始进阶，
先后精细阅读两部文学史：万卷楼的中国古代文学史、王国璎的中国文学史新讲，
写笔记打底国文知识的脉络与风格，
浅白一点的话，有康熹出版的笑傲文学史、翰林出版的悦读文学史，
但这两部适合当补充扩写，不适合当笔试申论内容的主力。
开始待在高中后，有了完整的教学资源，开始精读核心课文，
以利进行教学设计，及跨单元统整，思想部分直接专供考古题，
亲手整理过滤，就会知道哪些题目最常考，先从出题率高的题目写笔记或拟答，
然后，背。
教甄时间短则80~90分钟，长则120分钟，身为考生唯一能做的，
就是题目一下来，马上反射性动作开始完成答题内容，
不背基本架构，根本没时间写完，做笔记很重要。
但背诵跟做笔记需要大量时间，读书会的时间不选择周末两天进行，
也是有原因在此：试教跟线上讨论，一周全部仅占6~8小时之间，
其余就是各人私下读书、做笔记、找资料、写拟答、想试教、做教案的时间，
各人自由运用。
备考这段期间，文学史思想史（以文化基本教材为主），
有自己的手写笔记，只有如此，才能进行申论架构的建立。
今年的笔试准备，已经是站在过去长期累积的基础上进行，
这也是申论只练变化题的原因。
当然，读书先要自己努力，
您若遇到合适的伙伴，先以您们的需求为主，再做弹性调整，
相信工作与考试必能同时兼备，祝一切顺利！:D
写在信后，有感：
人生最笨拙却最有效的道路，就是学习。
读书，多么艰难的一条路，忍受寂寞、疲倦，
同龄人有些嫁作人妻、相夫教子，
有些在职场上尽情挥洒，
有些吃喝玩乐、享受青春，
自己却只有一卷书，一盏灯而已。
读出来会怎么样？
是否一定有未来？
当事人徬徨过没有？
有没有起意放弃过？
这些想法，都有过，可是还是得继续走，
将今年的路走完，方知真章。
※ 编辑: ririst (1.174.244.46), 07/16/2015 17:42:49