想请问
有没有人有接触过
语言发展异常的学生?
我这次抽题抽到这个听障类别的学生
查了鉴定办法
是学生语言之语形、语法、语意或语用异常，
致语言理解或语言表达较同年龄者有显著
偏差或低落
但是看他的定义
试教的时候不知该如何呈现比较好
所以想问问有接触过这个障碍类别的老师
他的特征大概是什么呢?
感谢回答。

首先，语言发展异常不等同于听障通常听障学生功能好的会用较慢的速度与夸张的嘴型动作，但是语言发展迟缓的