下列那一个概念与盖聂(R.Gagne)的学习理论无关?
(A)学习阶层(B)学习事件(C)学习条件(D)学习符号
考选部没给答案
一、陈嘉阳第六章479页
影响教学结果的三个条件：
学习阶层、学习条件、学习事件
所以(A)(B)(C)都有关
二、陈嘉阳第11章322页
3、学习阶层：
(1)符号学习
高进上课的课本写 讯息学习signal learning
沈翠莲教学原理与设计也是写这样
(2)剌激反应学习.......
三、网络资料
http://blog.xuite.net/kc6191/study/21756466-%E8%93%8B%E8%81%B6(R.M.Gagne)%E7%9A%84%E5%AD%B8%E7%BF%92%E6%A2%9D%E4%BB%B6%E8%AB%96(The+Conditions+of+Learning)
这一题我的困扰是：
一、题目是问“学习理论”不是问“教学理论”
除非陈嘉阳第6章那一句变成：影响学习结果的三个条件
二、(D)学习符号 和书上的符号学习 我觉得都ok
ex:看到笑脸标志，感到快乐
以上感谢

我觉得teaching和learning是二件事，题目不应问学习理论我的解题策略：D是A底下的，所以答案一定是B或C。而在高进的课本第四章没有提到学习条件，所以自然会想选C而陈嘉阳第6章有提到学习条件，每年教甄可是看完之后，就开始狂做题目，自然就忘了这部分了。

葛聂著名的见解是提出“学习成果”、“学习阶层”、“教学设计”和“教学事件”(99金门小教)B“学习”事件改“教学”事件D符号学习=讯号学习Gagne提出九项教学事件（events of instruction）引起学生注意、提示教学目标、唤起旧有经验、提供教材内容、指导学生练习、展现学习行为、适时提供回馈、评量学习结果、加强记忆与学习迁移