大家好，小妹有幸正取新竹市音乐教师
实在受了这个版很多帮助，许多的资讯以及版友的协助
因此虽不是强者，还是想来分享一下音乐科心得
让我们稀少的的音乐老师们有个参考
前言：
实习完到现在其实已经考第四年了，只是之前都是完全没心的在考，
因此都是六月开缺后才心不在焉的翻翻书敷衍了事
第一年在私立学校，第二年公立代理
第三年想说放假一年出国玩，于是去欧洲流浪三个月
是从过完年后才开始发奋的，下定决心已经负债玩乐了就不能辜负大家的期望
一定要考上！
一、笔试准备
书单：
1.陈嘉阳上中下（教检时期只看了上册，之后补看下册，
最后一个月才把失而复得的中册看过几遍）
2.高明教育专业精编科目（搭配函授课程）
3.张春兴教育心理学（有事没事拿出来翻翻，当故事书看）
4.函授课程（只看了程薇教心、高明行政+教社、测统两三堂基本的）
因为笔试我真的不是强者，唯一有通过的只有新竹市
因此没办法给大家太多的建议，我也不是很会读书的人
到后期也读不下书了，只能狂做阿摩
我觉得基础概念+狂做考古题很重要
做错的题目我会用手抄在笔记本上（顺便发明口诀）
每次都一直做错一直抄一直骂脏话，到最后就会记得了
音乐的部分：
课本这次几乎没看（所以无法拿到高分，我漏掉这块了）
基本上只有读至凡+考古题，只能拿到基本题的分数
太冷门的题目都一定错（显示为实力不够又猜运很差）
二、复试
因为新竹复试不采计笔试成绩，所以对我较有利
试教分数87.83，口试分数88.33
只能说新竹市的评审委员们人都很好！
比较不是太严格的那种，感觉很有人情味～
口试：
三个评审，看起来是（训育）组长、教授（或主任）、老师
因为我记忆力不太好，大概把方向写出来
还有我的逻辑也不太好，回答时根本无法条列式还有点混乱（文字版当然都是整理过的）
问：
请老师自我介绍一分钟
问：
若老师您考上我们新竹市的音乐老师，学校请你带社团，
势必会用到很多课余时间如早修、午休、放学后、周末甚至寒暑假
这些多余的时间都不支薪，请问老师你的看法是什么？
另外，若要请你带社团，请问你的社团计划是什么？
答：
基本上我们音乐科能跟学生相处的时间不太多，一周顶多一两节课
所以社团学生就像自己带的导师班级一样，是唯一能够培养感情的机会
社团既能够让我发挥专长，又能够和学生们有许多互动、教学相长，一定
能从中获得许多收获和成长，因此我觉得薪水并不是最重要的，从社团中
得到的成就感和乐趣才是我所希望的。
社团计划...（因为我觉得这个问题方向太大了，脑中飞过很多念头不知怎么回答）
可否请问社团计划指的是...？
这时委员又重复了一次问题，但我还是觉得很笼统，因此胡乱回答一番
答：
社团计划我想可以分为不同性质，如管乐团或合唱团可能学校就会希望我们带比赛
若是乌克丽丽社团或其他音乐性社团可能就比较以培养休闲兴趣为主
那...（我又辞穷，转向其他委员求救）
这时另一位委员救了我，他说：比如你的课程规划，训练时间等等（终于比较具体）
答：
以管乐团和合唱团为例，如果家长、导师和校方许可的话，基本上我会安排一周二次
左右的团练，包括三小时的合奏训练及两小时的分部训练，所以每位学生一周大约会
花两次共5小时的时间在社团练习
有比赛时经过导师、家长、校方同意，会进行周末的加练
当然寒暑假也会有为期一周左右的集训营，进行基础训练、音乐欣赏、合奏及分部课程
（口试时讲的有点混乱，因为我一下想讲管乐团一下想讲合唱团）
问：
老师你刚刚说早修午休、假日或寒暑假的加练，学生可能没有办法有这么多时间练习
请问你的解决方法是什么？
答：
我会在学生加入社团前就预先告知我们社团的活动时间可能较多，请家长签名同意书
因为这么多的练习时间可能会影响课业
（委员挑眉：影响课业！？）
ㄜ...我是说在不影响学生课业的前提下
如果能够接受我们练习方式的学生及家长再来加入社团
有的社团练习时间不固定的话可能有些孩子会假藉社团要加练的名义
跟家长说要练习却跑去别的地方，所以我会把社团练习时间尽量固定下来：
一周两天、几点到几点，假日练习时间等，也能让家长掌握孩子的去向。
问：
老师您刚刚说的不外乎是学生、家长及导师三方面的协调，我看你的经历并没有当过
导师，我想请问你是社团老师，会如何跟导师和家长沟通呢？
（这时已经十分钟铃响）
另外我还想请问老师您是台中人，以你目前的人生计划，预计会在新竹待多久呢？
答：
我想现在的社会一切的资讯都应该公开且书面化，因此我会把我所需要家长及导师配合
的地方打成一份文件，让我们三方都看过且同意并签名；甚至在开学前我们三方能够
开个座谈会，了解彼此的需求及能够互相帮忙、配合的部分，共同来辅导孩子，营造
一个三赢的局面。
（这题其实我觉得有更好的回答是成立家长的社团后援会）
另外关于台中和新竹的问题，（我差点回答其实我人生目前没有什么计划，还好卡住了）
因为我目前还是以工作为主，而且台中到新竹20分钟到一个小时的车程，
其实我觉得不是问题，我非常希望能够有机会在新竹市服务
总结：
看我打字叙述应该就知道我逻辑能力不是很强
口试我也完全没准备（因为都在准备试教，当天到考场才赶快背自我介绍）
当时其实回答的蛮混乱的，自己考完有点懊恼
能得到这个成绩真的蛮意外！
我相信很多有条理的老师们能够回答的更好，
只要重点可以看得出来你很想为学生服务，很喜欢跟学生相处，我想应该没什么大问题
谢谢有耐心看这落落长的老师们，文笔不是很好
若有人想知道试教过程改天再来分享囉！