这篇约有1200字，是我的个人试教指导经验，供各位参考。
今年教甄到此，也差不多告一段落了;
前几天，我和一位刚考上的年轻老师对话，
她的说法真的让我吓了一大跳。
我问她:“你考上了，要不要请帮你口试、看试教的主任吃个饭?”
她回答我:“不用吧?以后又不会遇到、在不同县市、
现在忙着找各个学校的位置…”之类的，
听完之后，我真的吃了一惊，
怎么会有这样的老师。(幸好她没有在用bbs，所以我可以把
这个情形说出来与各位分享。)
我是四年前考上的，这四年来在学校生存，
真的发现教育圈非常非常的小。某某人的太太是谁的谁、
某某同学的谁是谁的谁、某某人的谁是某县市谁的谁
…这种状况，不胜枚举，相信大家也都有印象。
我想，这位100级就考上的新进教师，大概还不能体会到。
想给各位几个“感谢”上的建议。
1、 当你去请求帮忙看口试、试教的老师、主任、校长、同事时，请别忘了，带一杯饮料或一个小小的礼物去; 这些都是基本的礼貌。(有些刚毕业的，可能不太有社会历炼，所以对人际的拿捏，不太清楚)。有些人真的很重视交际手腕，他们觉得，一个年轻的老师，连基本的礼貌都不懂，一来不好意思当面跟他说，二来也会觉得:“算了，随便指导一下就好”。看你遇到怎样的人。
2、 当考生和指导者有不同意见时，请尊重指导者。例如，考生认为应该很活泼的进场，你认为可以用感性的方式进场，这时请互相尊重，不要一味地坚持; 指导者的意见，你可以听听就好，觉得ok就用，觉得不ok就委婉说不习惯。
3、 请先准备好一套试教流程，千万不要什么流程、概念都没有，就要请指导者帮你想。甚至还遇过可否请指导者帮忙打逐字稿的人…
4、 有些考生会透过email询问指导者，有些考生来信非常简短，例如:“老师您好，可否告知我该如何准备国语试教，或是可以给我给方向吗?”试问，是要让指导者回答一张A4的答案吗?请考生先拟一个流程，再让指导者过目。
5、 远道而来的问题。我曾经有一次从台中到彰化乡下帮一个老师看试教，花了很久的时间和油钱，请考生能体谅指导者，酌予给予车票钱或小礼。(通常指导者应该不会收交通费，但请把考生的心意表现出来?我一直强调心意很重要，没有心意，老子不爽了，随便给你指导)
6、 “怎么称呼我?”的问题==>这个就是“你”和“您”的问题，请自行斟酌。
7、 谁来做教具? 指导者可以帮忙看口试、试教，但请不要叫他们做教具(除非你们很熟)，更不要留他们一整天帮你做教具。
8、 请先询问有多少时间可以指导。有些指导者很忙，甚至暑假还要抽空帮你看，所以请先问，“他有多少时间帮你”。也许是一小时、也许是二小时，千万不要缠着人家不放，一缠就是大半天、一整天。
9、 术业有专攻。数学专长的人，可能看不懂表演艺术; 国语专长的人，可能看不懂英文，所以，请找对人，也不要逼人家帮你看。
10、 考完后的谢意。考上了，请表示你的谢意，看对方帮你的程度到哪里，可以斟酌是一通电话、一份好礼、一顿午晚餐、永远的老师朋友。千万不要像我前几天遇到的那位一样过河拆桥。教育圈很小，如果考生没有谢意的话，会在校园中传开、再传到整个县市、再传到整个台湾~最后，你就红囉!
以上十点，与各位分享;
考生想想这十点，您们有注意到吗?
今年没考上的，明年加油一下，
准备好试教、注意小礼仪，就上了!