请教版上考过复试的老师们
数学的布题，第一题由老师教
第二题要由学生小组讨论
第二题的题目是套用第一题，只是将数字换掉
（例如：
第一题：小明有30元，小华有20元，请问两人相差多少钱？
第二题：小明有50元，小华有10元，请问两人相差多少钱？）
这样的布题会不会不恰当呢？
不知到考过复试的老师们有没有相同的经验呢？
或是能够提供些意见，谢谢各位老师！

我觉得你应该看本节的教学重点吧！扣紧重点再加上注意时间即可。数学可以设计一个学生会有的迷思概念，老师再加以询问学生，并让学生自行找出解决方法。