各位准教师大家好：
今年高雄联招考题比往年题目多很多，很多人都写不完，选择配分也只有15分。不如全国联招40分客观。想集合大家力量，一人写一封email给陈菊市长跟她反应，考题是否能客观配分比照全国联招？还有请出题老师考量试题题数是否能让大家于90分钟内完成。如果出题老师自己能于90分钟内完成自己出的题目，我们就会说是自己实力不够有待加强。但是如果出题老师自己也无法完成，是否要调整题数呢？谢谢大家！大家一起来为自己争取应有的权力吧！

出题老师自己就知道答案了，以他们能答完为标准?

我觉得非选给20% 看看作文能力即可 不然根本不公不义http://ppt.cc/AZdw (不过这个要填真实姓名>_<)

没写完+1 但我相信有写完的大有人在每场考试要看的重点不同 只有实力强+速度快才能出头...没写完心情的确会很糟 但是继续努力拼下一场更重要 :)

写不完就不公正??就是有人可以比你写的快又正确

我比较担心这样训练出来的老师 以后会拿同样的方法恶搞学生

高雄联招我有完整写完，且我全国联招也只能吊车尾进复试这样讲你应该就知道可以完整写完的人有多少~比起写不完 我觉得这份题目更大的问题是 1.单字难度恶心2.英诗出阅读测验 对高中学生来说有点强人所难如果学生阅读测验遇到英诗 绝大部分都会直接放弃 没意义3.作文题目没有定义high speed electronic communication范围太广 很难去写跟人际关系到底有害还是无害比如说email我觉得对人际关系有益 但smartphone就无益那怎么写这题?且这题跟英语教学实在太不相关....最后4.写1小时教案，教学生identify主题句跟支援句如果只是要identify 学生五分钟就学会了 完全不用一小时题目讲的实在不清不楚私认为高联英文考题的水准还是跟全国联招有一定差距希望出题老师多多加油吧!!!

印象去年高雄联招的四题申论题也都很广 可能考生要自己定义 把范围缩小写吧

今年雄联题目让我心伤。

1.英诗应该是考应试教师是否读过或读懂这首诗,跟高中看懂与否可能关系不大,很多出题的文章长度和难度也是超出高中生能掌握的范围

有全部写完的大大能分享一下怎么写的吗，完全写不完Orz

要分享的话应该请有进复试的人分享，因为写完也不一定可以进复试，写不完也未必就不会进复试。